某科学家以豌豆植株为材料，探究生长素(IAA)对植物侧芽生长的影响。实验处理过程及侧芽长度结果如下图1。请回答下列问题：
（1）IAA在植物体内含量________，在幼嫩枝条中其运输方向只能是_________________，具有该特点的运输方式称为___________运输。
（2）实验中，去顶芽后32 h时Ⅰ组和Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组，其原因是______________________________________________________。该结果体现了生长素作用的_____性。
（3）由图知，去顶芽后8 h时Ⅱ组和Ⅲ组侧芽附近的IAA浓度关系为：Ⅱ组_________(大于／小于／等于)Ⅲ组，在此之前，Ⅲ组侧芽中的IAA对侧芽的作用是____________。
人感染H5N1禽流感后会表现为发热、头痛、咳嗽等症状。请回答下列问题：
（1）受H5N1病毒影响，体温调节中枢____________(器官)产生体温过低的错误判断，因此增加__________________的分泌，最终，导致机体产热过多，引起“发烧”。
（2）进入机体的H5N1病毒突破____________________构成免疫第二道防线后，B细胞受到抗原刺激，在_____________作用下，增殖分化为__________和__________，前者能产生特异性抗体。被感冒病毒侵入的细胞，会被____________特异性识别和作用后裂解死亡。
（3）注射禽流感疫苗后，不容易得禽流感的主要原因是____。
科学家发现，单独培养的大鼠神经元能形成自突触(见图甲)。电极刺激这些自突触神经元胞体引起兴奋，电位变化结果如图乙。请回答下列问题
（1）__________是神经元产生和维持-60mV膜电位的主要原因，此时膜内Na+的浓度比膜外________。
（2）胞体受刺激后，电位变化出现第一个峰值的原因是：____________使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，此时产生的兴奋以___________的形式沿着神经纤维传导至轴突侧支的突触小体，导致突触小泡将神经递质释放至_____________后与______结合，产生第二个峰值。
（3）谷氨酸也是一种神经递质，与突触后膜受体结合后，能使带正电的离子进入神经元，导致其兴奋。利用谷氨酸受体抑制剂等材料证明大鼠自突触神经元的神经递质是谷氨酸。写出实验思路并预测实验结果。
实验思路：___________________________________________
预测结果：___________________________________________
人突然进人寒冷环境中，会产生一系列反应来维持体温恒定。请回答下列问题：
（1）人在寒冷环境中，产生冷觉的部位是_____________，同时，人体内_______分泌增加，促进各处细胞新陈代谢，血液中该激素含量的增加会抑制______________________的分泌。
（2）除了产热，人体还通过______________________(至少填2项)减少散热来保证体温稳定。（1）（2）调节过程中，机体产热量_______散热量，其调节机制为_____________调节。
（3）人若通过长时间跑动来抵御寒冷，肌肉细胞会产生大量的__________(物质)，此时，血浆中的________________(答两种)等离子会调节内环境pH使其达到稳态。
下图为人体体液的物质交换示意图，①、②、③、④代表不同的体液，请回答下列问题：
（1）请标出图中数字代表的体液：① ____________，②__________，④___________；其中占体液比重最大的是_______。
（2）③和④成分中最主要的区别在于___________的含量，对④的渗透压影响最大的2种离子是____________，用箭头表示②③之间物质交换方向：②____③。
（3）图中毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是____________，请用细胞名称、体液名称和箭头表示胰岛素从产生到发挥作用的运输过程：________________________________________________。
关于种群及其特征的说法错误的是（ ）
A.1：1的性别比例最有利于种群密度增长
B.我国放开二孩政策主要是依据年龄组成来制定的
C.跳蝻能自由活动，最适合用标志重捕法调查种群密度
D.种群密度、出生率、年龄组成、个体形态结构都属于种群基本特征
