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分析下列化合物,回答下面问题: (1)图中的结构①④⑥的名称分别是_______...

分析下列化合物,回答下面问题:   

1)图中的结构①④⑥的名称分别是___________;图中表示R基的序号是____________ 

2)该化合物由__________________个氨基酸构成,该化合物的名称是__________________ 

3)形成该化合物的化学反应叫做__________________ 

4)组成这类化合物的基本单位的结构通式是______________________________

 

氨基、肽键、羧基 ②③⑤ 3 三肽 脱水缩合 【解析】 氨基酸是组成蛋白质的基本单位,生物体中的氨基酸有21种,每一种氨基酸至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团,用R基来表示。两个氨基酸之间经过脱水缩合脱去一分子水形成肽键,形成的产物叫做二肽。 (1)根据图示可知,①为氨基,④指的是肽键,⑥是羧基;R基为连接在中心碳原子上的侧链基团,判定为②③⑤; (2)在该化合物所示的结构图中,肽键共有2个,所以组成该化合物的氨基酸有3个;因此该化合物的名称为三肽; (3)氨基酸与氨基酸之间发生的化学反应为脱水缩合; (4)氨基酸的结构至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团,用R基来表示,因此结构通式为:
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现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。请回答:

1)用一种试剂将上述4种溶液区分为两组,这种试剂是________,其中发生显色反应的一组是_______________溶液,不发生显色反应的一组是______________溶液。

2)用_____试剂区分不发生显色反应的一组溶液。

3)区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是___________________________

 

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请回答下列问题:

从某流感患者体内已经分离出了细菌和病毒,并分别制成溶液,为了探究该“流感”是由细菌还是由病毒引起的,进行了如下实验:

实验材料:小鼠、注射器、从患者体内分离得到的细菌溶液和病毒溶液、小鼠食物等。

实验原理:()

1)实验步骤:

12只生长健壮且同等大小的小鼠,均分为3组,编号为甲、乙、丙。

向甲组小鼠注射适量生理盐水;

向乙组小鼠______

向丙组小鼠______

③将3组小鼠放在相同条件下培养一段时间。

2)结果

______,说明该“流感”是由细菌引起的。

______,说明该“流感”是由病毒引起的。

3)若经证实,该“流感”是由病毒引起的,请回答:

病毒在细胞外能独立生存吗?______ ,为什么?______

病毒作为生物的主要理由是______

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生命科学常用图示表示微观物质的结构,图13分别表示植物细胞中常见的三种有机物,则图13可分别表示( 

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C. DNA、蛋白质、糖原 D. 蛋白质、核酸、糖原

 

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某同学在烈日下参加足球比赛时突然晕倒,医生根据情况判断,立即给他做静脉滴注处理。请推测,这种情况下最合理的注射液应该是(   

A.生理盐水 B.氨基酸溶液 C.葡萄糖溶液 D.葡萄糖生理盐水

 

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植物利用硝酸盐需要硝酸还原酶,缺Mn2+的植物无法利用硝酸盐。据此推测Mn2+的作用是(   

A.Mn2+是硝酸还原酶的活化剂 B.对维持细胞的形态有重要作用

C.对调节细胞的渗透压有重要作用 D.对维持细胞的酸碱平衡有重要作用

 

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