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下列关于微生物培养和利用的叙述,错误的是 A.接种前要了解固体培养基是否被污染可...

下列关于微生物培养和利用的叙述,错误的是

A.接种前要了解固体培养基是否被污染可接种蒸馏水来培育检测

B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌体逐步稀释获得单个菌落

C.以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌

D.利用刚果红培养基上是否形成透明圈可筛选纤维素分解菌

 

A 【解析】 微生物接种的方法中最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法,前者是指通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种,逐步稀释分散到培养基的表面,后者是将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,进行培养。 A、检测培养基被污染的方法是:将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间,观察培养基上是否有菌落产生,A错误;  B、接种换上的菌液经过连续划线,菌液中的菌体越来越少,最后容易形成单菌落,B正确;  C、鉴定尿素分解菌培养基不是无氮,有唯一氮源尿素,尿素分解菌分解尿素形成了氨气,氨气会使培养基的碱性增强,用酚红试剂即可鉴定出,C正确;  D、当纤维素被纤维素酶分解后,刚果红-纤维素的复合物就无法形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,可通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌,D正确。  故选A。
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考点分析:
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产生的废水中含有苯酚,为了降解废水中的苯酚,研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株,筛选的主要步骤如下图所示,为土壤样品。下列相关叙述错误的是( 

A.使用平板划线法可以在上获得单个菌落

B.如果要测定中的活细菌数量,常采用稀释涂布平板法

C.图中培养目的菌株的选择培养基中应加入苯酚作为碳源

D.微生物培养前,需对培养基和培养皿进行消毒处理

 

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如图表示培养和分离某种细菌的部分操作步骤,下列叙述正确的是(  )

A.步骤倒平板操作时,倒好后应立即将其倒过来放置

B.步骤接种环火焰上灼烧后迅速蘸取菌液后划线

C.步骤三个方向划线,使接种物逐渐稀释,培养后出现单个菌落

D.步骤恒温培养箱培养后可用来对大肠杆菌进行计数

 

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日前微博传言手机屏幕比马桶按钮单位面积上的细菌多,为辨别真伪,两电视台利用微生物培养技术进行实验,过程及结果如下。下列叙述错误的是

A. 本实验采用稀释涂布平板法接种

B. 本实验不需要设置对照组实验

C. 本实验使用的培养基应含有水、碳源、氮源和无机盐

D. 两个报道结果不同,可能是因为取样环境不同

 

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筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。接种培养后,若细菌能分解淀粉,培养平板经稀碘液处理,会出现以菌落为中心的透明圈(如图),实验结果见下表。

菌种

菌落直径:C(mm)

透明圈直径:H(mm)

H/C

细菌Ⅰ

5.1

11.2

2.2

细菌Ⅱ

8.1

13.0

1.6

 

 

 

有关本实验的叙述,错误的是

A. 培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质

B. 筛选分解淀粉的细菌时,菌液应稀释后涂布

C. 以上两种细菌均不能将淀粉酶分泌至细胞外

D. H/C值反映了两种细菌分解淀粉能力的差异

 

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下表格内容中,有错误的选项是(  )

 

检测物质或生物

检测方法

显示颜色变化

A

酒精

酸性重铬酸钾检测

灰绿色

B

亚硝酸盐

比色法

玫瑰红色

C

分解尿素的细菌

酚红指示剂检测法

红色

D

分解纤维素的细菌

刚果红检测法

红色变深

 

 

A. A B. B C. C D. D

 

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