菌株甲为大肠杆菌的甲硫氨酸(Met)营养缺陷型,菌株乙为苏氨酸(Thr)营养缺陷型,分别受a、b基因控制,在基本培养基(M)上不能生长,但可在添加相应氨基酸的培养基上生长。将上述两菌株的菌液混合一段时间后,从中筛选出4种菌株,4种菌株在不同培养基上的培养结果见表。
菌株 | 培养基 | |||
M | M+Met | M+Thr | M+Met+Thr | |
菌株Ⅰ | - | + | - | + |
菌株Ⅱ | - | - | - | + |
菌株Ⅲ | - | - | + | + |
菌株Ⅳ | + | + | + | + |
注:“+”表示能生长,“-”表示不能生长
下列分析不合理的是( )
A.菌株甲可能缺少合成甲硫氨酸的酶
B.菌株Ⅰ和菌株Ⅲ分别为菌株甲和菌株乙
C.菌株Ⅱ和菌株Ⅳ的基因型可能分别为ab、AB
D.菌株Ⅳ一定来自菌株甲或菌株乙的基因突变
为探究适宜环境下,固定容积的培养液中酵母菌种群数量变化规律,研究者进行了相关实验。下列叙述错误的是
A. 利用血细胞计数板计数时需要振荡均匀后取样
B. 生长旺盛期的培养液上层比下层酵母菌数量多
C. 涂布平板法计数可用接种等量无菌水组做对照
D. 涂布平板法统计的酵母菌数目会比实际值略大
分离土壤中分解尿素菌的实验操作中,对于获得纯化的尿素分解菌的单菌落影响最大的是( )
A.制备浸出液的土壤取自土壤的表层
B.涂布前涂布器未在酒精灯外焰上灼烧灭菌
C.牛肉膏蛋白胨培养基中添加尿素作为氮源
D.接种操作者的双手未用酒精棉进行消毒
欲从土壤中分离出能分解尿素的细菌,下列实验操作中不正确的是( )
A.将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释
B.同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板
C.可将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照
D.用加入刚果红指示剂的培养基可筛选出分解尿素的细菌
测定土壤中细菌数量一般选用104、105和106倍的稀释液进行平板培养,而测定真菌的数量一般选用102、103和104倍稀释,其原因是
A. 细菌个体小,真菌个体大
B. 细菌易稀释,真菌不易稀释
C. 细菌在土壤中数量比真菌多
D. 随机的,没有原因
下列关于微生物培养和利用的叙述,错误的是
A.接种前要了解固体培养基是否被污染可接种蒸馏水来培育检测
B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌体逐步稀释获得单个菌落
C.以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌
D.利用刚果红培养基上是否形成透明圈可筛选纤维素分解菌