我国劳动人民积累了丰富的生产经验,下列各项措施与植物激素作用无关的是( )
A.肥田之沃,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之(据《齐民要术》)
B.棉花适时打顶摘心,增加结铃数和棉桃重量(据《农桑辑要》)
C.前摘未熟红杮,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失(据《格物粗谈》)
D.正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟(据《广志》)
科研人员将水葫芦置于不同磷含量的营养液中培养,一段时间后,测定叶腋内激素水平并统计单株平均分蘖数,结果如下图所示。下列有关实验结论的叙述中,正确的是( )
A.随着培养液中生长素/细胞分裂素配比的增大,水葫芦单株分蘖数减少
B.高磷培养液既促进水葫芦细胞分裂素的合成,又抑制生长素的合成
C.磷含量为6mg/L的培养液,对水葫芦分蘖既不促进也不抑制
D.叶腋内细胞分裂素含量相对较高时,水葫芦单株分蘖数较多
下面有关植物激素和植物生长调节剂的叙述,正确的是( )
A.植物生长、发育等生命活动都是通过生长素调节的
B.植物激素由植物体某些部位产生、运输到特定部位发挥作用
C.植物生长调节剂不具有高效性,必须在较高浓度时才起作用
D.植物激素与植物生长调节剂都是由植物产生、调节生长的化学物质
促进果实成熟的植物激素主要是( )
A.生长素 B.乙烯 C.赤霉素 D.细胞分裂素
某课外小组同学用不同浓度的2,4-D(生长素类似物)溶液处理茄子的花蕾,一段时间后不同植株的结实情况如下表所示。下列叙述中错误的是( )
A.未处理植株的花蕾是受粉的,处理植株的花蕾是未受粉的
B.不同浓度的2,4-D溶液对同种植物的结实情况影响不同
C.实验结果说明2,4-D溶液能够促进茄子果实的成熟
D.实验结果说明2,4-D溶液能够促进茄子果实的发育
下图是A、B细胞间信息交流的概念模型,其中W表示信号分子。下列与之相符的叙述是( )
A.若A为卵巢,B为下丘脑,则W是促性腺激素
B.若A为T细胞,B为B细胞,则W是淋巴因子
C.若A为胰岛B细胞,B为肝细胞,则W是胰高血糖素
D.若A、B为两个相邻的神经元,则W是糖蛋白