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下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是( ) A.生态系统的物理信息都来源...

下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是(   

A.生态系统的物理信息都来源于无机环境 B.植物都通过化学物质传递信息

C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D.雄鸟的“求偶炫耀”属于行为信息

 

D 【解析】 生态系统中的信息大致可以分为物理信息、化学信息、行为信息和营养信息。通过物理过程传递的信息称为物理信息,可来自环境,也可来自生物;依靠化学物质传递的信息称为化学信息。动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能传递某种信息,称为行为信息。信息传递的作用:(1)生物体生命活动的正常进行;(2)种群的繁衍;(3)调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定。 A、生态系统的物理信息可来源于无机环境,也可来自生物,A错误; B、植物可以通过化学物质传递信息,也可以通过物理过程传递信息,B错误; C、信息往往可以双向传递,C错误; D、鸟类的“求偶炫耀”属于行为信息,D正确。 故选D。  
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考点分析:
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下列关于种群和群落的叙述,正确的是(   

A.一个森林中所有的树是一个种群

B.湖泊近岸区到湖心区的生物分布,属于群落水平结构

C.群落演替的过程中,物种丰富度都会提高

D.J”型增长的数学模型中λ等于1时,种群的年龄组成为增长型

 

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如图是种群特征的概念图,下列说法不正确的是(     

  

A.种群密度是种群最基本的数量特征

B.利用性引诱剂干扰害虫的正常交尾会影响②

C.预测种群数量变化的主要依据是④

D.春运期间,城市人口数量变化主要取决于图中的①②

 

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为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,下列操作正确的是(   

A.制片时,先用吸管滴加样液,再将盖玻片放在计数室上

B.静置一段时间后,用吸管从试管中吸取培养液

C.待酵母菌沉降到计数室底部,将计数板放在载物台中央,在显微镜下观察、计数

D.把酵母菌培养液放置在适宜的环境中培养,每天在不同时间取样计数,连续 7

 

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下列对种群特征的描述中,不正确的是(   

A.五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度

B.薇甘菊入侵导致松树种群死亡率较高属于数量特征

C.用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度时,应选随机取样

D.用标志重捕法调查田鼠种群密度,若标记的田鼠部分被捕食,则会导致估算结果偏高

 

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南方某地的常绿阔叶林因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下列说法正确的是(   

A.该地常绿阔叶林恢复过程中,群落演替的类型为初生演替

B.该地能恢复为常绿阔叶林说明人类活动未影响自然演替的速度和方向

C.常绿阔叶林得以恢复与土壤条件、植物的种子等的保留有关

D.与草丛中动物分层现象相比,针叶林中的动物分层现象较为简单,丰富度低

 

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