为研究森林生态系统的碳循环,对西黄松老龄(未砍伐50~250年)和幼龄(砍伐后22年)生态系统的有机碳库及年碳收支进行测试,结果见下表,据表回答:
碳量
西黄松生态系统 | 生产者活生物量 (g/m2) | 死有机质 (g/m2) | 土壤有机碳 (g/m2) | 净初级生产力 (g/m2·年) | 异氧呼吸 (g/m2·年) |
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老龄 | 1 2730 | 2 560 | 5 330 | 470 | 440 |
幼龄 | 1 460 | 3 240 | 4 310 | 360 | 390 |
※净初级生产力:生产者光合作用固定总碳的速率减去自身呼吸总用消耗碳的速率
※※异养呼吸:消费者和分解者的呼吸作用
(1)西黄松群落被砍伐后,可逐渐形成自然幼龄群落,体现了生态系统的_________稳定性。
(2)大气中的碳主要在叶绿体_________部位被固定,进入生物群落。幼龄西黄松群落每平方米有____________克碳用于生产者当年的生长、发育、繁殖,储存在生产者活生物量中;其中,部分通过生态系统中___________的呼吸作用,部分转变为死有机质和土壤有机碳后通过__________________________的分解作用,返回大气中的CO2库。
(3)西黄松幼龄群落中每克生产者活生物量的净初级生产力___________(大于/等于/小于)老龄群落。根据年碳收支分析,幼龄西黄松群落_________(能/不能)降低大气碳总量。
树线是指直立树木分布的海拔上限,如图1所示。生态学者研究了全球变暖环境下树线之上植被厚度对树线上升幅度的影响,结果如图2所示。
(1)生态学者可以采用___________法调查不同样地内的植被类型,从而确定树线的上升幅度。树线之上的植被主要为灌丛或草甸,树线之下为森林,这种空间结构属于群落的___________结构。
(2)树线上升过程中,群落发生了___________演替,演替过程中输入该生态系统的总能量___________。
(3)图2说明,___________。树线之上植被厚度大时,形成一道又宽又厚的“封锁墙',树木的种子落地于此便遭到“封杀”,导致树线___________。
(4)该研究表明,全球气候变暖使树线位置上升,但树线上升幅度受到种间___________关系的调控。
下列有关微生物培养和菌种鉴定的叙述,正确的是( )
A.增加微生物的浓度常用的是固体培养基
B.在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌
C.在对微生物进行培养前,需要对微生物和培养基进行灭菌
D.酵母菌发酵过程产生的酒精,对其他微生物生长有一定的抑制作用
下表是关于对四种生物能源、碳源、氮源、新陈代谢类型的描述,其中正确的一组是( )
| 硝化细菌 | 乳酸菌 | 根瘤菌 | 衣藻 |
能源 | 利用化学能 | 分解乳酸 | 固定N2 | 利用光能 |
碳源 | CO2 | 糖类 | 糖类 | CO2 |
氮源 | NH3 | N2 | N2 | NO3- |
代谢类型 | 自养需氧型 | 异养厌氧型 | 异养需氧型 | 自养需氧型 |
A.硝化细菌与乳酸菌 B.乳酸菌与根瘤菌
C.根瘤菌与衣藻 D.硝化细菌与衣藻
下列关于刚果红染色法的说法中,正确的是( )
A.在以尿素为唯一氮源的培养基中加入刚果红指示剂可以鉴定尿素分解菌
B.倒平板时加入刚果红,可在培养皿中先加入lml CR溶液后加入100ml培养基
C.菌落的大小、颜色、有无荚膜、隆起程度等特征都可作为菌种肉眼鉴定的依据
D.先培养微生物,再加入刚果红进行颜色反应,不会立即出现有透明圈的菌落
下列有关微生物实验室培养的说法,正确的有( )
A.利用血细胞计数板可以直接统计待测菌液中的活菌数目
B.培养不同微生物的培养基时都要将pH调至中性或微碱性
C.分离纤维素分解菌时最好以纤维素作为培养基中的唯一碳源
D.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、消毒、倒平板