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下列有关酶和ATP的相关叙述,不正确的是( ) A.DNA的合成不一定需要DNA...

下列有关酶和ATP的相关叙述,不正确的是(   

A.DNA的合成不一定需要DNA聚合酶的参与

B.细胞内多种化学反应能有序地进行与酶的专一性有关

C.ATP可为生命活动提供能量,其合成常伴随着放能反应进行

D.破伤风杆菌进行无氧呼吸的各个反应阶段均生成ATP

 

D 【解析】 DNA的合成途径包括DNA复制和逆转录过程。细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,普遍存在于生物界中,是生物界的共性;吸能反应一般与ATP的分解相联系,放能反应一般与ATP的合成相联系。 A、由RNA逆转录形成DNA时需要逆转录酶,DNA复制形成DNA时需要DNA聚合酶,A正确; B、每一种酶只能催化一种或一类化学反应,酶的专一性能保证细胞内多种化学反应有序地进行,B正确; C、ATP是生命活动的直接能源物质,可为生命活动提供能量,其合成常伴随着放能反应进行,C正确; D、无氧呼吸只在第一阶段产生少量能量,合成少量ATP,D错误。 故选D。  
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考点分析:
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实验表明,IAA的短距离运输以细胞到细胞的方式进行,且输入与输出细胞的载体不同,其中输出与PIN蛋白相关。PIN蛋白会通过胞吐(依赖于生长素应答因子ARF)输出IAA,如图表示此过程的部分作用机理。下列有关叙述不正确的是(   

A.GNOM (一种蛋白)活性增强会促进PIN蛋白胞吐

B.TPLAUX/IAA蛋白结合物含量升高,不利于IAA的输出

C.IAAAUX/IAATIR1蛋白结合,促进IAA输出

D.IAA浓度高时有利于其输出,所以其运输方式为被动运输

 

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下列有关细胞结构和功能以及化合物的说法,正确的是(   

A.乳酸菌无中心体,以无丝分裂的方式增殖

B.细胞骨架与细胞膜的基本骨架成分相同,但功能不同

C.衰老细胞的细胞核增大,染色质染色加深

D.神经元的树突末梢可以形成突触小体,以利于兴奋的传递

 

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人类是乙型肝炎病毒的唯一宿主,接种乙肝疫苗是预防乙肝病毒感染的最有效方法。乙型肝炎疫苗的研制先后经历了血源性疫苗和基因工程疫苗阶段。请回答:

1)血源性“乙型肝炎疫苗”是取用乙肝病毒感染者的血液,用高速离心提纯血液中的乙肝病毒,之后再灭活,制成乙肝疫苗。乙肝病毒结构中的__________________________成分是激发免疫反应的抗原。

2)上图为“乙肝基因工程疫苗”的生产和使用过程,质粒中lacZ基因可使细菌利用加入培养基的物质X-gal,从而使菌落显现出蓝色,若无该基因,菌落则成白色。图中过程①有两种限制酶选择方案,它们分别是__________________

3)获取目的基因的方法除了图中用酶切的方法从细胞中分离以外,还可以通过_______________来获得。据图可知,该目的基因的具体功能是___________________________________________________________

4)为了筛选含目的基因的重组质粒的大肠杆菌,可在培养大肠杆菌的通用培养基中加入____________,培养一段时间挑选出_________色的菌落进一步培养获得大量目的菌。

5)用基因工程疫苗接种比血源性疫苗更安全,因为血源性疫苗制备过程中需要保证_______________成功。

 

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下图甲是青海湖生态系统部分食物网示意图,图乙是裸鲤和鸬鹚两个营养级的能量流动示意图,其中ae表示能量值。

请回答下列问题:

1)图甲中,底栖动物处于第__________营养级,若过度捕捞裸鲤,短期内会导致____________数量减少。

2)用标志重捕法调查裸鲤种群密度时,若标记个体易被再次捕获,则种群密度的估计值_______(填偏高、偏低或不变)。通过调查发现,该食物网中体形较大的鸬鹚数量比裸鲤的少,从生态系统能量流动的特点分析其原因是___________________________________________________________________

3 图乙中,鸬鹚粪便中食物残渣的能量包含在_______________(填图中字母)中,鸬鹚用于生长、发育和繁殖的能量值可表示为___________________(用图中相应的字母和数学运算符号表示)。

4 青海湖是我国最大的高原咸水湿地,具有丰富的生物多样性。繁殖季节,青海湖中雌雄鸟上下翻飞,互相追逐,彼此通过飞翔来了解对方,这就是鸟类中的“戏飞”求偶现象,“戏飞”属于生态系统的______信息。该事实说明信息传递具有_________________________________________的功能。

 

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土壤中含有能将难溶性磷酸盐转变成植物可以吸收利用的可溶性磷的优良解磷菌株Q。下图1表示制备固体培养基过程中的某操作,图2是科研人员从土壤中分离出菌株Q的部分过程示意图。

请回答下列问题:

1)图1所示操作称为__________________,待平板冷凝后__________,以防止__________________

2)图2所示接种方法是_______________________。在3个平板上分别接入01 mL稀释液,经适当培养后,3个平板上菌落数分别是384240,则1 g土壤中的活菌数约为__________________个。

3)图是某同学利用不同于图2方法分离菌株Q的示意图。下列对其操作及结果的叙述错误的有_______

a.操作前用无水乙醇对双手进行消毒处理

b.划线时沾有菌种的接种环不能插入培养基中

c.只有在⑤区域中才能得到所需菌落   

d.整个过程需要对接种环进行6次灼烧

4)固体培养基中难溶性磷酸盐在菌株Q的作用下溶解,会在菌落周围形成透明圈(如下图所示),透明圈直径(D)与菌落直径(d)的比值(D/d)代表微生物溶解难溶磷酸盐的能力大小。下表是初步筛选出的三种优良解磷菌株。

菌株

透明圈直径(D)

菌落直径(d)

M—3—01

188

123

B3—5—6

207

80

T—4—01

91

65

 

根据实验结果分析,溶解难溶性磷酸盐能力最强的菌株是______________。该菌种分离纯化后,常用______________________法进行长期保存。

 

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