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结构与功能相适应是生物学的基本观点之一。 下列叙述能体现这一观点的是( ) A....

结构与功能相适应是生物学的基本观点之一。 下列叙述能体现这一观点的是(   

A.叶绿体含有双层膜,有利于扩大光合作用的受光面积

B.吞噬细胞的溶酶体含有多种水解酶,有利于杀死侵入机体的病毒或病菌

C.哺乳动物成熟的红细胞呈双凹的圆饼状,有利于其自身携带O2并进行有氧呼吸

D.根尖分生区细胞含有大液泡,有利于根吸收水分

 

B 【解析】 叶绿体是光合作用的场所,叶绿体内有很多基粒,基粒由类囊体垛叠而成,扩大了膜面积;血红蛋白的功能是运输氧气,哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和细胞器;溶酶体内含多种水解酶,能吞噬衰老损伤的细胞器,也能消化内吞的病原微生物。 A、叶绿体扩大受光面积的结构是其类囊体薄膜,而非内膜和外膜,A错误; B、吞噬细胞能吞噬侵入机体的病原微生物,其中的溶酶体因含有多种水解酶,故能消化内吞的病原微生物,B正确; C、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器,不能进行有氧呼吸,C错误; D、根尖分生区细胞没有大液泡,D错误。 故选B。
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考点分析:
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胡萝卜素是一种常见的食品添加剂,美国、日本等国通过转基因技术培育出一种黄金大米。将同时含有酶A、酶B、酶D这三种酶基因的表达载体导入水稻细胞。已知酶A基因来自细菌,酶B基因来自玉米,酶D基因来自其他植物,其中的酶A基因和酶B基因可使水稻胚乳富含β-胡萝卜素而呈现金黄色,请回答下列问题:

1)酶ABD基因遗传信息不同的原因是___________________________

2)科学家获取酶ABD基因的方法各不相同,酶A基因是通过PCR获得,PCR的前提是设计引物,需要引物的原因是_____________________________。酶B基因是从cDNA文库中获得,即从高效表达___________________(填生物)细胞中获取mRNA,通过反转录获取cDNA,构建cDNA文库;酶D作为标记基因,其作用是________________________________________________

3)要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因,检测的方法是用________________作为探针,与______________________________结合,若结果显示杂交带,表明目的基因插入到染色体DNA上。

4)若控制酶B基因有1656个碱基对,下图表示筛选获得的受体细胞中编码酶BmRNA的部分碱基序列(已知:起始密码子为AUGGUG;终止密码子为UAAUAGUGA

图中框内mRNA片段包含了___________个密码子,如框后的序列未知,预测框后的第一个密码子最多__________种。

 

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大肠杆菌是人和许多动物肠道中最主要且数量最多的一类细菌,含有2000种以上的蛋白质;大肠杆菌的数量是检测自来水是否受粪便污染的最直接的指标。回答下列问题:

(1)利用凝胶色谱法分离提取到的部分大肠杆菌蛋白质时,等样品完全进入凝胶层后,加入pH为7.0、浓度为20mmol/L的___________ 到适当高度进行洗脱,结果甲蛋白质先洗脱出来,乙蛋白质后洗脱出来,则相对分子质量较大的是_____蛋白质。

(2)通过滤膜法可以测定自来水中大肠杆菌的数目:一定体积的自来水样过滤后,将滤膜放在伊红-美蓝培养基(主要成分包括:蛋白胨、NaCl、琼脂、乳糖、伊红和美蓝水溶液)上培养,大肠杆菌的代谢产物能与伊红-美蓝反应,使菌落呈黑色。根据培养基上菌落的数目,计算出大肠杆菌的数量。

①伊红-美蓝培养基属于____(填“选择”或“鉴别”)培养基,蛋白胨的作用有 _________

②在微生物培养过程中,常用的灭菌方法有灼烧灭菌、________和高压蒸汽灭菌。配制伊红-美蓝培养基时,乳糖需要单独在压力为70kPa,温度为115℃灭菌20min,原因是__________。接种前通常需要检测固体培养基是否灭菌合格,检测方法是___________

③滤膜法是根据培养基上菌落的数目来推测样品中的活菌数,其原理是_______________

 

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一般认为,草莓比较耐阴,生长在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜。以丰香草莓为材料,研究了遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响,旨在为草莓栽培提供理论依据。

处理

叶绿素a

叶绿素b

类胡萝卜素

对照

0.45

0.13

0.32

遮荫

0.52

0.17

0.38

 

1:遮阴对丰香草莓叶片光合色素含量的影响(mg/g 

材料用具:2叶期草莓幼苗,遮阴网(网内光强为自然光强1/3左右),光合分析测定仪。

1)请写出该实验的实验思路:_________________________________

2)表1数据显示,遮阴提高草莓叶片的__________________,进而提高草莓适应_______________的能力。

3)由图2可知,遮阴组实验时间段内光合积累总量显著___________对照组,推测遮阴可能影响光合作用过程中的__________________,并据此继续进行实验得到图3的结果。

4)由图3可知实验处理提高其CO2补偿点,固定CO2的效率___________,可能的原因是___________________________________________________

 

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性染色体上的基因遗传总是与性别相关联,称为伴性遗传;常染色体的基因受到性激素的影响,在不同性别中表达不同,称为从性遗传。分析回答下列问题:

1)某研究小组对某野生型纯合小鼠品系胚胎期进行X射线处理,得到一只雄性突变小鼠(记为A),突变性状是由位于某一条染色体上的基因发生突变产生的。若判断基因突变的显隐性和所在染色体的位置,染色体分为常染色体和性染色体(如图),要分析可能的情况,如Y染色体上非同源区段的基因突变和XY染色体上同源区段的显性突变,除此以外,还可能有_______种。要进一步鉴定其中的两种情况:将选用_________________________杂交,统计后代的表现型及比例,若后代出现____________________,则突变类型为X染色体上的非同源区段的隐性突变;若后代表现为__________,则为常染色体显性突变。

2)某家禽的性别决定方式为ZW型,其羽毛颜色栗色(B)对白色(b)为显性。一只白羽雄家禽与一只纯合栗羽雌家禽交配,产生的F1中雄性全为栗羽,雌性全为白羽。有人认为这是伴性遗传,Bb基因位于Z染色体上;也有人认为是从性遗传,基因型为Bb的个体雄性表现为栗羽,雌性表现为白羽。若证明上述遗传方式,则用____________________________________杂交,若子代表现为__________________,则证明Bb基因位于Z染色体上;若子代表现为__________________,则证明Bb基因位于常染色体上。

 

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登革热是由登革热病毒引起的急性传染病,广泛流行于全球热带和亚热带地区,是世界上发热患者最多、分布最广的虫媒性疾病。登革热可通过伊蚊叮咬传染给人,人们采取多种方法控制登革热的传播。请回答:

1)登革热病毒是单股正链RNA病毒(含RNA复制酶),它在宿主细胞内遗传信息传递过程是___________________________________________(用文字和箭头表示)。登革热病毒分为4种类型,体现了基因突变的______________,从生物多样性角度来讲体现了____________________多样性。

2)登革热病人发热是由于感染病毒后,致热源直接作用_____________________________________中枢,最后会通过______________________调节导致某激素的分泌量增加,细胞代谢加快,体温升高。同时病人会感觉肌肉酸痛,试分析原因是___________________________

3)人体首次感染登革热病毒时会产生prMa抗体,参与该抗体产生过程的淋巴细胞有________________________prMa抗体会在患者再次感染登革热病毒时帮助病毒感染更多细胞,加重症状,据此推测研究登革热疫苗的基本思路是:_____________________________________

 

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