满分5 > 高中生物试题 >

科研人员为研究遮阴对沙漠地区疏叶骆驼刺形态和光合参数的影响,取疏叶骆驼刺若干株分...

科研人员为研究遮阴对沙漠地区疏叶骆驼刺形态和光合参数的影响,取疏叶骆驼刺若干株分为两组,实验组进行遮阴(60%自然光)处理两个月(遮阴驯化),对照组一直处于自然光下,其他培养条件均相同。两个月后回到自然条件下测定的各参数见下表。(呼吸速率、最大净光合速率、气孔导度、光补偿点的单位都是μmolCO2/m2·s;水分利用率单位是mmolCO2/molH2O;比叶面积单位是cm2/g;叶绿素含量单位是mg/g

组别

呼吸速率

最大净

光合速率

气孔导度

水分利用率

比叶面积

叶绿素含量

光补偿点

实验组

239

1912

320

736

663

22

5240

对照组

343

1761

240

800

474

19

9533

 

 

 

说明:比叶面积为叶的单面面积与其干重之比,在同一个体或群落内,一般受光越弱比叶面积越大。

1.疏叶骆驼刺叶进行光反应的场所是___________H20在光反应中分解为___________

2.根据表中数据,与对照组相比,遮荫驯化的疏叶骆驼的光补偿点较低。请联系所学知识解释其原因:______________________

3.实验组最大实际光合速率是___________μmolCO2/m2·s研究表明,脯氨酸是重要的渗透调节物之一,能够维持细胞膨压、维持气孔开放与光合作用。由此分析,植物经过一段时间遮阴驯化后,脯氨酸的含量将_____________________

4.实验组经过遮阴驯化后净光合速率明显提高。请据表推测,实验组植株适应弱光环境的生理有______

A.降低呼吸速率 B.提高气孔导度

C.增大比叶面积 D.叶绿素含量的增加

5.结合已有知识和表中数据分析,经过遮阴驯化后的植株重新回到沙漠环境中将对环境(“适应”或“不适应”)____________,原因是___________________

 

1. 类囊体 O2、H+(电子) 2.由图中信息可知,实验组(遮阴驯化的植物呼吸速率低于对照组(自然光叶片);同时实验组的气孔导度大,光合速率利用的二氧化碳多,叶绿素含量高,有利于促进光反应,所以实验组可以利用较少的光能达到光补偿点(使光合速率与呼吸速率相等) 3. 21.51μmolCO2/m2·s 增加 4.ABCD 5. 不适应 据表所知,实验组的气孔导度增加会促进植物的蒸腾作用(速率)进而导致实验组植物的水分利用率低于对照组因而遮阴驯化后的植株重新回到沙漠环境中对环境不适用。 【解析】 根据题意,实验组进行遮荫处理,对照组为自然光照,与对照组相比,实验组的呼吸速率下降、气孔导度增加、比叶面积增大、叶绿素含量增加、光补偿点下降、水分利用率下降;气孔导度会影响CO2的吸收和蒸腾作用。 1.光合作用光反应阶段的场所是类囊体,水在光反应中被裂解成O2、H+(电子)。 2.由图中信息可知,实验组(遮阴驯化的植物)呼吸速率低于对照组(自然光叶片);同时实验组的气孔导度大,光合速率利用的二氧化碳多,叶绿素含量高,有利于促进光反应,所以实验组可以利用较少的光能达到光补偿点(使光合速率与呼吸速率相等)。 3.实验组的最大净光合速率是19.12μmolCO2/m2·s,呼吸速率是2.39μmolCO2/m2·s,所以最大光合速率是21.51μmolCO2/m2·s。脯氨酸是重要的渗透调节物之一,能够维持细胞膨压、维持气孔开放与光合作用。根据表格信息,实验组的气孔导度增大,由此分析,植物经过一段时间遮阴驯化后,脯氨酸的含量将增加。 4.实验组经过遮阴驯化后净光合速率明显提高。根据图表分析,与对照组相比,实验组的呼吸速率下降、气孔导度增加、比叶面积增大、叶绿素含量增加、光补偿点下降,所以符合的选项有ABCD。 故选ABCD。 5.结合已有知识和表中数据分析,经过遮阴驯化后的植株重新回到沙漠环境中将对环境不适应,原因是实验组的气孔导度增加会促进植物的蒸腾作用(速率),进而导致实验组植物的水分利用率低于对照组,因而遮阴驯化后的植株重新回到沙漠环境中对环境不适应。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病,而今年爆发的新型冠状病毒(2019-nCoV)则是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。下图1是冠状病毒结构示意图,表面蛋白M会刺激机体产生免疫反应,表面蛋白S通过与动物细胞膜上ACE2受体结合,从而进入细胞;图2是冠状病毒在动物细胞内的复制过程,请回答下列问题:

1.从图1结构分析,冠状病毒属于_________(包膜裸露)病毒;以动物为主要寄生对象的2019-nCoV也能感染人类的根本原因是__________________

2.比较图2中过程②与宿主细胞(动物细胞)自身的转录过程,两者相同的有______

A.两个过程的模板相同

B.两个过程的原料相同

C.两个过程都有脱水缩合

D.两个过程都在细胞质基质中进行

3.下列关于冠状病毒及其遗传机制的描述,其中错误的是______

A.青霉素对冠状病毒具有杀伤作用

B.实验室里可以利用微生物培养基对冠状病毒进行培养

C.冠状病毒的(+RNA和(-RNA都可以作为子代病毒的遗传物质

D.2中②③过程都遵循碱基互补配对原则

为了控制疫情,全国各大高校和科研院所的研究人员也都着力研制有关201-nCoV的疫苗,下图3示意冠状病毒疫苗研制的一条技术路线。

4.3中的目的基因为___________;需用DNA连接酶的步骤有___________;判断重组DNA成功导入大肠杆菌的依据是___________

5.试分析疫苗Ⅰ与疫苗Ⅱ在实验动物体内引起免疫效应的异同点___________

 

查看答案

杜洛克猪毛色受独立遗传的两对等位基因控制(均位于细胞核中),毛色有红毛、棕毛和白毛三种,对应的基因组成如下表。已知两头纯合的棕毛猪杂交得到的F1均表现为红毛,F1雌雄交配产生F2

毛色

红毛

棕毛

白毛

基因组成

A_B_

A_bbaaB_

aabb

 

 

 

 

1.棕毛猪的基因型有__________种。该杂交实验的亲本基因型为__________

2.F1测交,后代表现型及对应比例为__________

3.如果将F2中纯合个体相互交配,子代能产生棕毛个体的交配组合(基因型)为__________________

1个调查小组对某一家族的某种单基因遗传病进行调查结果如下图所示(显、隐性基因用Aa表示):

4.由图可知该遗传病是_________(显/隐)性遗传病。若Ⅱ5号个体携带有此致病基因,可推知该致病基因位于_________染色体上。

5.若Ⅱ5号个体不携带有此致病基因,则10号与一正常的男子结婚,准备生育前是否需要做遗传咨询?请说明理由。__________________

6.如果这种单基因遗传病为红绿色盲,Ⅱ5和Ⅱ6均正常且染色体数正常,但Ⅲ9既是红绿色盲又是Klinefelter综合症(XXY)患者,其病因是Ⅱ代中的_________号个体产生配子时,在减数第_________次分裂过程中发生异常。

 

查看答案

在人、畜和植物体内有许多种微生物存在,有些对人类有害,但是也有些对人类有益,因此人类对微生物的研究和利用从来没有停止过。

1.实验室配置固体培养基的正确流程是:计算和称量溶化__________灭菌……灭菌通常要采用高压灭菌,目的是__________

2.平板划线法能纯化分离微生物获得单个菌落,下图是平板划线示意图,划线的顺序为①②③④。下列分析中正确的是______

A.在①②③④划线操作时,划线前后都要对接种环灭菌

B.划线操作时,将沾有菌种的接种环插入培养基

C.平板划线后进行微生物培养时要倒置培养皿

D.仅在区域⑤里面才能获得单个菌落

3.下表是某液体培养基成分含量表,则该液体培养基中含有__________类微生物生长所需的营养物质;用该培养基培养的微生物,其同化作用的类型属于__________

编号

成分

NaNO3

KH2PO4

MgSO4

FeCl3

维生素

H2O

含量L

05g

03g

05g

05g

少许

100mL

 

为推动城市生态文明建设,上海大力推广垃圾分类处理。生活垃圾的有效处理方式之一是用微生物对其进行降解,下图表示筛选高效降解淀粉菌种的过程

4.为了筛选出高效降解淀粉菌种,培养基中应加入的碳源是__________,图中将菌液接种到培养基的方法是__________

5.图中菌落①和②周围能形成透明圈的原因是____________________

6.经鉴定发现筛选到的菌落中既有真菌又有细菌。真菌和细菌的本质区别是__________;如果需要筛选出能高效降解淀粉的真菌菌种,则需要在培养基中添加__________来排除细菌。

 

查看答案

为了控制新型冠状病毒的蔓延,下列措施中属于切断传播途径的是(   

A.隔离冠状病毒肺炎病人

B.在机场、车站设置体温监测点

C.接种相关疫苗

D.用紫外线、酒精等对室内外环境进行消毒

 

查看答案

如图表示酶的几种固定技术,图中没有呈现的酶固定技术是(   

A.交联 B.包埋

C.沉淀 D.载体结合

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.