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接种疫苗是预防传染病的有效措施之一。如图为科研人员研发某种病毒疫苗的几种技术思路...

接种疫苗是预防传染病的有效措施之一。如图为科研人员研发某种病毒疫苗的几种技术思路。

1.接种疫苗能使人体获得对某种传染病的免疫力。以下对疫苗的描述正确的是_____

A.是一种抗体 B.是一种抗原

C.与病原微生物部分结构相同 D.化学本质都为蛋白质

2.途径III都需要通过动物细胞培养获得足够数量的病毒株。在动物细胞培养中,除了适宜的营养物质、氧气、温度等条件外,还需要控制的条件有_____等(写出2点)。途径I与途径II相比,生产的疫苗安全性更高的是途径_____

3.途径Ⅲ中,过程①的操作属于_____

A.RNA复制 B.逆转录

C.翻译 D.转录

4.途径III中需要限制酶处理的是过程_____;完成过程⑤的工程菌需要进行筛选,其目的是_____

5.途径III过程③中,若质粒被酶切后末端的碱基序列为,则能与之连接的DNA片段末端的碱基序列应是_____

A. B.

C. D.

6.图中,步骤⑥⑦涉及到的生物工程技术是_____

 

1.BC 2. pH 渗透压 II 3.B 4. ② 筛选出含目的基因的工程菌或受体细胞 5.D 6.发酵工程 【解析】 分析题意可知,过程①为获取目的基因,过程②为切割载体,过程③构建基因表达载体,过程⑤为将目的基因导入受体细胞,过程⑥为培养受体细胞,过程⑦为目的基因的检测鉴定。 1.A、抗体是由于人体经过特异性免疫后产生的对应某种病毒特定的蛋白质,疫苗是经过处理后的灭活病毒,A错误; B、疫苗是经过处理后的灭活病毒,接种疫苗是接种抗原使人体发生主动免疫的过程,B正确; C、疫苗是全病毒接受处理后获得的灭活病毒,与病原微生物的部分结构相同,C正确; D、疫苗是由病毒灭活处理获得的,化学本质应为RNA和蛋白质,D错误; 故选BC。 2.(1)在动物细胞培养过程中,除适宜的营养物质、氧气、温度等条件外,还需要控制pH值和培养液渗透压等条件; (2)生产疫苗的途径Ⅰ、Ⅱ中,途径Ⅱ中通过裂解病毒提取抗原蛋白,安全性更高。 3.A、RNA无法直接复制获得DNA片段,A错误; B、病毒抗原蛋白基因组为RNA,RNA通过逆转录获得cDNA,得到目的基因的DNA片段,B正确; C、RNA翻译获得的产物为蛋白质,C错误; D、转录获得的产物为RNA,且RNA无法再转录,D错误; 故选B。 4.(1)据图可知,途径Ⅲ中需要限制酶处理的过程为②,切割质粒使目的基因能与质粒结合形成新的重组质粒; (2)完成过程⑤的工程菌进行筛选的目的是筛选出含有目的基因的工程菌或受体细胞。 5.由题意可知,能与黏性末端连接的黏性末端碱基序列应是能够进行碱基互补配对的,根据A-T,C-G的配对原则可知,与序列GATC配对的序列为CTAG,故选D。 6.步骤⑥⑦中涉及菌种的选择、培养基的制备、灭菌、扩大培养和接种,涉及到的生物工程技术属于发酵工程。
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考点分析:
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肺泡由肺泡上皮细胞组成,如图显示了肺泡上皮细胞的局部亚显微结构,某种病毒正在侵染该细胞。

1.图中,病毒进入肺泡上皮细胞的过程体现了细胞膜的_______

①半流动性   ②全透性   ③信息交流功能

A.仅① B.仅② C.②和③ D.①和③

2.病毒感染细胞后,在增殖过程中进行了____

A.RNA为模板的翻译 B.氨基酸的脱水缩合

C.病毒核酸和蛋白质衣壳的组装 D.病毒DNA逆转录

3.图中各数字代表的结构中,具有双层膜的结构是_______

肺泡上皮细胞具有清除肺泡内液体的作用。研究发现,钠离子主动运输进入肺泡上皮细胞后,能促进肺泡中的水分经水通道蛋白进入细胞。

4.钠离子是肺泡上皮细胞清除肺泡内液体的主要驱动力,这是因为钠离子进入细胞导致_______

A.细胞内渗透压高于细胞外 B.细胞内水分含量降低.

C.细胞内渗透压低于细胞外 D.细胞外水分含量增加

5.病毒感染会使肺泡上皮细胞的水通道蛋白基因表达下降,从而导致肺泡内的水分含量_______

6.据图和上述信息,若肺泡上皮细胞严重缺氧,受影响的生理活动有_____

A.病毒进入细胞 B.水分进入细胞

C.丙酮酸进入② D.衣壳蛋白经⑤④的转运

 

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某物种的两个纯种亲本杂交如图所示,若该对性状的遗传属于不完全显性,则最符合F1表现型的图形是(   

A.   

B.   

C.

D.

 

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达尔文在采集了大量生物和化石标本进行研究后,提出了自然选择学说。该学说很好地解释了(   

A.生物的适应性 B.生物的遗传变异

C.种群为生物进化的单位 D.隔离是新物种形成的必要条件

 

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为分析4种地雀的亲缘关系,科学家测定了这4种地雀ALX1基因的核苷酸序列,测定的结果为生物进化提供的证据属于(   

A.胚胎学证据 B.比较解剖学证据

C.生物化学证据 D.古生物化石证据

 

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如图是一个红绿色盲遗传系谱,则该家族中(   

A.I-1II-2的基因型不一定相同

B.I-1将红绿色盲基因传给了II-1II-2

C.I-2II-1X染色体携带相同的基因

D.I-2的红绿色盲基因来自于其母亲

 

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