甲乙两种酶用同种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示。下列分析正确的是（ ）
A.甲酶被该种蛋白酶降解
B.乙酶没有被该种蛋白酶降解
C.甲酶可能是RNA，因此活性没有变
D.乙酶活性的改变是由温度增高引起的
下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（ ）
A.磷脂、脂肪酸
B.淀粉、半乳糖
C.氨基酸、丙酮酸
D.DNA、脱氧核糖
随着中国国力的不断增长，生物工程为人类健康、生产、生活等服务的范围也越来越大。请运用所学知识回答下列问题。
（1）为改进定西马铃薯的品质，某科学家组织团队将野生抗虫能力强但不可食用的马铃薯与栽培马铃薯进行体细胞杂交，获得融合的原生质体后再生出___________，就能形成完整的体细胞，可用____________实验方法检测其完整性。
（2）该科研团队又尝试培育“番茄－马铃薯”新品种，在两种细胞融合之前，要用到的酶是___________。
（3）该科研团队又运用基因技术的方法培育出了抗虫能力强的马铃薯，在构建基因表达载体时，需在抗虫基因的两端分别连接_______和_____ 才能使之正常表达，在将杭虫基因导入植物细胞时，除运用农杆菌转化法外还可以使用_____________方法。在培育转基因抗虫植物时，科学家设法将抗虫基因导入到受体细胞的线粒体成叶绿体中而不是整合到染色体DNA中的生态学意义是________________。
（4）将上述转基因马铃薯大范围种植后，又建立了若干深加工工厂，增加了就业，提高了经济收入，这种做法体现了生态工程的________________原理。
近几年，随着石油资源的逐渐枯竭和公众环保意识的增强，可再生的绿色环保型燃料——生物柴油受到许多国家的重视。 而利用酶技术制备生物柴油具有反应条件温和、酶用量小、产物易收集、对环境污染小等优点，固定化技术的运用为实现生物柴油工业化生产迈出了坚实的一步。
（1）脂肪酶可以催化酸值较高且有一定水分含量的餐饮废油转化成生物柴油。而将酶固定化，使反应后的酶可__________________________，则可降低酶的_____________________。将酶固定化就是将酶固定在一定的_____________________________________上，不与反应溶液相溶。
（2）制备生物柴油可以利用动植物油外，科学家还发现一些微生物可以产生油脂，这些油脂可用于制备生物柴油，油脂通常可用__________________________________染色。若一微生物产生的油脂不易挥发，可选用________________（填“萃取法”或“水蒸汽蒸馏法”）从菌体中提取。
（3）“萃取法”或“水蒸汽蒸馏法”可用作玫瑰精油的提取方法，但各有优点和缺点，萃取法的不足表现在_________________，水蒸汽蒸馏法的不足表现在________________。
玉米（2n=20）是雌雄同株异花的植物。已知玉米的紫茎（A）对绿茎（a）为完全显性，长穗（B）对短穗（b）是不完全显性，这两对性状独立遗传。回答下列问题：
（1）若要测定玉米的基因组序列，需要检测________________条染色体的碱基序列。
（2）选取紫茎长穗和绿茎中穗作为亲本进行杂交，F1性状比例如下表。
F1代性状 | 紫茎 | 绿茎 | 长穗 | 中穗 | 短穗 |
数量（个） | 511 | 506 | 504 | 497 | 0 |
针对穗形这一性状，让F1个体随机交配，产生的后代表现型及比例是________________。
（3）在♀Aa×♂aa杂交中，若子代基因型为AAa，分析原因为________________。AAa与aa杂交产生的后代表现型及比例为________________。
（4）研究人员用X射线照射亲本紫茎玉米（AA），取其花粉并撒在绿茎（aa）个体的雌蕊柱头上，发现子一代中有2株表现为绿茎，其余均表现为紫茎。出现此现象的原因可能是雌配子未经过受精作用直接发育成个体，该个体表现为绿茎；此外还可能是________________（写出两种）。
甘肃天水市因为“花牛”苹果已成为享誉全国的苹果生产基地。请回答下列有关问题：
（1）4、5月苹果开花时节，果园中经常通过仪器发出与蜜蜂振翅飞舞相同频率的振动或声音，来传递_____________信息，它的作用是________________。
（2）从能量流动的角度分析，农民进行田园除草、治虫的目的是_____；从物质循环的角度分析，农田生态系统中要不断施加氮肥的主要原因是________________。
（3）研究小组对该果园生态系统中某种昆虫的能量流动情况进行了研究，据下表分析，该昆虫同化的能量是____kJ /（cm2．a）。一个生态系统中，食物链越长，最高营养级个体数量则一般较少，从能量流动方面分析，原因是________________。
摄入的能量 [kJ /（cm2．a）] | 用于生长、发育和繁殖的能量[kJ /（cm2．a）] | 呼吸作用散失的能量 [kJ /（cm2．a）] | 粪便中的能量 [kJ /（cm2．a）] |
51.6 | 1.5 | 23.1 | 27 |
