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下列关于光合作用的探究历程,说法错误的是( ) A.普利斯特利证明植物可以更新空...

下列关于光合作用的探究历程,说法错误的是(   

A.普利斯特利证明植物可以更新空气

B.恩格尔曼证明叶绿体是进行光合作用的场所

C.萨克斯证明水绵在光下进行光合作用产生氧气

D.鲁宾和卡门证明光合作用产生的氧气来自于水

 

C 【解析】 光合作用的发现历程: (1)普利斯特利通过实验证明植物能净化空气;萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件。 (2)梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能。 (3)萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉。 (4)恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验,发现光合作用的场所是叶绿体。 (5)鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水。 (6)卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径。 A、普利斯特利证明植物可以更新空气,A正确; B、恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验,发现光合作用的场所是叶绿体,B正确; C、萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉,恩格尔曼证明水绵在光下进行光合作用产生氧气,C错误; D、鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水,D正确。 故选C。  
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考点分析:
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为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油醚进行纸层析,下图为滤纸层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带)。下列叙述错误的是(   

A.强光照导致了该植物叶绿素含量降低

B.类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照

C.色素Ⅲ、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长不同

D.画滤液线时,滤液在点样线上需要连续重复画一到两次

 

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如图表示有氧呼吸过程,图中字母表示能量,数字表示物质。下列有关说法正确的是

 

A. a、b、c中数值最大的是a

B. 1代表的物质名称是氧气

C. 产生a的场所是线粒体

D. 某些原核生物能完成图示全过程

 

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如图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置,在透明的容器B中放入湿润的种子,以下说法中错误的是(  )

A.设置A装置的目的是为了除去空气中的CO2,确保实验的科学性

B.种子的呼吸作用一般不受光照的影响,但温度会影响呼吸作用的强度

C.该装置一定要放在黑暗的环境中,避免光下种子光合作用的干扰

D.C瓶中澄清石灰水变浑浊,是种子进行呼吸作用产生了CO2的缘故

 

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下列有关人的心肌细胞有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是

A.有氧呼吸和无氧呼吸都可以产生

B.有氧呼吸和无氧呼吸过程中都能产生[H]

C.有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量

D.有氧呼吸能产生ATP,无氧呼吸不能产生ATP

 

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关于ATP的来源,下列叙述错误的是(   

A.原核生物ATP的来源可能有呼吸作用和光合作用

B.无光条件下,叶肉细胞内ATP主要来自线粒体

C.有光条件下,根尖细胞内ATP的来源有线粒体和叶绿体等

D.无氧和有氧条件下,叶肉细胞内ATP的来源可能有叶绿体

 

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