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鄱阳湖候鸟保护区是鸿雁、白鹤等候鸟理想的越冬地。请回答下列相关问题: (1)保护...

鄱阳湖候鸟保护区是鸿雁、白鹤等候鸟理想的越冬地。请回答下列相关问题:

1)保护区内不同的湖港、湖湾中分布着不同的生物种群,这_____________(填能或不能)体现种群的空间特征,原因是__________________________

2)保护区内能量流动过程中,每一个营养级的同化量中不能被其他生物再度利用的能量是_____________;未利用的能量在生物体内的存在形式是_____________

3)该保护区非常适宜鸟类的生存,为了进一步监测鸟类的生存状况,研究人员运用建构数学模型的方法对每一种候鸟的数量进行预测。若某种候鸟第一代的种群数量为N1,第t代的种群数量为Nt,种群数量每一代以一定的倍数增长,第二代是第一代的2倍,则理论上第t代种群数量的表达式为____________。研究人员又通过标志重捕法对该种鸟的种群数量进行了统计,若被标记的鸟由于受到惊吓不易技捕捉,则计算出的种群数量会比实际数值偏_____________(填“高”或“低”)。

 

不能 不同地段分布不同的种群体现出的是群落的水平结构 通过呼吸作用散失的热能 (有机物中)化学能 N1×2t-1 高 【解析】 1、群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态,其最显著的特征是分层现象,即在垂直方向分成许多层次的现象。群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局,其主要表现特征是镶嵌性。 2、标志重捕法估算种群密度的计算公式是:该种群数量÷第一次捕获标记的个体数=第二次捕获的个体数÷第二次捕获的个体中被标记的个体数。 3、生态系统中的能量流动从生产者固定太阳能开始。能量流动特点为单向,逐级递减,传递率10%~20%.碳在无机环境和生物群落之间是以二氧化碳形式进行循环的。碳在生物群落中,以含碳有机物形式存在。 (1)不同地段分布不同的种群体现出的是群落的水平结构,所以保护区内不同的湖港、湖湾中分布着不同的生物种群不属于种群的空间结构。 (2)各营养级通过呼吸作用以热能形式释放的能量不能被其他生物再度利用;未被利用的能量在生物体内储存在有机物中,所以存在形式化学能。 (3)候鸟第一代的种群数量为N1,第t代的种群数量为Nt,第二代是第一代的2倍,则第t代后种群数量的表达式为N1×2t-1;通过标志重捕法对鸟类的实际数量进行了统计,若被标记的鸟由于受到惊吓不易被捕捉,标志后重新捕获数减少,则计算出的种群数量会比实际数值偏高。
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考点分析:
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热习服是指机体在长期反复的热作用下,可出现一系列的适应性反应。在高温环境下,运动员可通过热习服锻炼提高自身适应高温环境的能力。机体在热习服后体温调节能力增强,代谢减缓,产热减少,出汗增多,散热加快。

1)在高温环境下进行热习服锻炼,机体主要通过皮肤_____________和汗腺分泌增加这两个途径来增加散热,以适应环境变化。

2)在热习服锻炼过程中,机体的血浆渗透压_____________,垂体释放的_____________增加,___________对水的重吸收增强,尿量_____________

3)为了观测热习服对机体内环境的影响,将20名健康状况相同的运动员分为对照组(未经过热习服锻炼)和热习服组进行研究,让两组运动员在炎热环境中进行热负荷锻炼,一段时间后,相对于对照组,热习服组直肠温度的变化量_____________(填“较大”或“较小”),原因是_____________

 

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补光是指在自然光照条件下额外补充不同波长的光。为了探究补光对植物光合速率的影响,某研究小组在温度适宜的玻璃温室中,分别用三种强度相同的单色光对某植物进行补光实验,补光时间为上午700-1000,结果如图所示。请回答下列问题:

1)进行补光实验时,采用适宜温度的原因是__________________

2)根据实验结果可得出,自然光照下补充_____________nm的光可以提高光合速率。

31000时突然停止光照,光合速率是否立刻为零?_____________(填“是”或“否”),原因是__________________________

4)现有沉于清水底部的30片新鲜小圆叶片、饱和的碳酸氢钠溶液、蒸馏水、冷光源台灯、烧杯等,请利用上述材料用具设计实验探究不同浓度的CO2对光合作用强度的影响,简要写出实验思路:__________________________

 

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下列有关农作物生产措施的叙述,正确的是(   

A.农作物种植期间要及时除草,除草可防止种内斗争加剧导致减产

B.喷洒农药防治农田害虫可提高生产者和消费者之间的能量传递效率

C.适时摘除番茄的顶芽能促进侧芽发育,有利于番茄果实数目的增加

D.松土能降低土壤微生物的呼吸强度,减少二氧化碳排放,避免温室效应

 

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激动素是一种植物生长调节剂,干旱缺水环境下使用激动素可影响棉花产量。为探究干旱环境下不同浓度的激动素对棉花产量的影响,某研究小组在棉花生产早期进行了实验,结果如图。下列叙述正确的是(  )

A.激动素直接从植物产生部位运输到作用部位

B.该实验存在两组空白对照,不符合对照原则

C.可进一步探究棉花生长不同时期激动素的作用效果

D.缺水环境下,激动素的作用体现出了两重性

 

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科学家用甲基磺酸乙酯(EMS)对青檀萌发的种子进行诱变处理,培育青檀彩叶植株,得到叶片表现为黄叶、金边、斑叶等多种变异类型。相关叙述错误的是(    )

A.萌发的种子细胞分裂旺盛更易发生突变

B.EMS诱导叶色基因中碱基对替换导致染色体变异

C.获得不同类型的彩叶植株说明变异是不定向的

D.大量处理青檀种子可加快育种进程

 

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