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下列关于生物进化和多样性形成的叙述,错误的是( ) A.生物进化的实质是种群基因...

下列关于生物进化和多样性形成的叙述,错误的是(   

A.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变

B.生物多样性是生物之间及生物与环境之间长期共同进化的结果

C.进化过程中捕食者的存在有利于增加物种多样性

D.袁隆平在野外发现了野生水稻用于杂交育种体现了生物多样性的间接价值

 

D 【解析】 1、共同进化指不同的物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。 2、共同进化的结果是形成生物多样性。 3、生物多样性的价值:①潜在价值,目前人类尚不清楚的价值;②间接价值,对生态系统起到重要调节功能的价值,如森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用;③直接价值,对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。 A、自然选择使种群的基因频率发生定向改变,生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化,A正确; B、不同的物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,经过长期的共同进化形成了生物多样性,B正确; C、捕食者的存在,为其他生物提供了生存空间,有利于物种多样性形成,C正确; D、野生水稻用于杂交育种体现了生物多样性的直接价值,D错误。 故选D。
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考点分析:
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下列关于生物变异和育种的叙述,错误的是(   

A.诱变育种的原理是突变,能加速变异进程,缩短育种年限

B.杂交育种的原理是基因重组,能将优良基因集中到同一品种中

C.单倍体育种的原理是染色体变异,能较快获得纯合优良植株

D.基因工程育种的原理是细胞的全能性,能克服远缘杂交不亲和的障碍

 

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关于肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是(   

A.R型细菌和S型细菌不可能通过肉眼观察分辨

B.R型细菌转化为S型细菌的变异属于基因重组

C.用含32P的肉汤培养基培养T2噬菌体而标记噬菌体

D.两个实验都证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质

 

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果蝇的体色由位于常染色体上等位基因B(灰色)、b(黑色)控制,但只含其中一个基因的个体无法发育。下图为果蝇培育和杂交实验的示意图,相关叙述正确的是(   

A.乙果蝇的变异属于基因突变

B.乙产生的配子中有2/3是异常的

C.F1中雌雄性个体都是灰色的

D.F1中雌性个体数等于雄性个体数

 

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下图为某哺乳动物(基因型为Aabb)卵原细胞在分裂过程中染色体未正常分离产生的子细胞,相关叙述正确的是(   

A.若发生于有丝分裂过程,形成该细胞的原因是基因突变

B.若发生于有丝分裂过程,有丝分裂后期有6条染色体

C.若发生于减数分裂过程,该细胞的名称是卵细胞

D.若发生于减数分裂过程,形成该细胞的原因是同源染色体未分离

 

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细胞凋亡是细胞死亡的主要方式之一。下图为动物细胞凋亡过程,相关叙述正确的是(   

A.成熟动物体中细胞的自然更新是通过该过程完成的

B.凋亡小体的形成过程中与基因的选择性表达无关

C.吞噬细胞吞噬凋亡小体依赖于细胞膜的选择透过性

D.该过程会破坏动物体内环境的稳态

 

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