绵羊是短日照发情动物，褪色素和催乳素在绵羊的繁殖中发挥着重要作用，下图是长日照抑制绵阳发情的机理图（虚线箭号表示抑制作用或分泌量减少），其中褪色素是由松果体合成、分泌的胺类激素，催乳素能促进乳腺发育，抑制卵泡成熟。请回答下列问题：
（1）长日照调节褪黑素分泌过程中的效应器是________，此过程中，兴奋在传入神经纤维上的传导是________（“单向”或“双向”）的，从激素a分泌的调节过程看，神经调节和体液调节之间的关系是________。
（2）催乳素和激素a在影响卵巢排卵方面起________作用，长日照条件下绵羊体内的催乳素浓度________，激素a浓度________，抑制排卵。
（3）科研人员欲通过两种方案来启动长日照条件下绵羊排卵，请判断是否可行并写出判断理由：①注射褪黑素，________；②注射激素a，________。
某品系果蝇的2号染色体上有A、a和B、b两对等位基因（如图所示），A对a显性，B对b显性，A或B纯合都致死，且A基因所在的大片段发生倒位，抑制2号染色体间的非姐妹染色单体发生交换，该品系称为平衡致死系。请回答问题：
（1）2号染色体发生大片段的倒位属染色体属于________变异， A、a与B、b的遗传________（是、否）遵循基因的自由组合定律，原因是________。
（2）该平衡致死品系的雌雄个体相互交配，其后代的基因型有________种。
（3）已知果蝇X染色体上还有控制红眼（W）和白眼（w）的基因，用上述平衡致死品系中的白眼雄果蝇与红眼雌果蝇作杂交，F1都是红眼果蝇，F1雌雄果蝇杂交，F2中卷翅星状眼红眼雄果蝇的概率是________。
（4）科研人员用γ射线处理野生型雄性果蝇（aabbDD），研究其对2号染色体上另一显性基因D的致突变作用。射线处理后使之与平衡致死系的雌果蝇（AaBbDD）杂交，在F1中挑选卷翅雌雄果蝇相互交配，观察F2的性状分离比，其过程如下：
①若F2中正常翅果蝇占________且无新表型出现，说明γ射线处理未能导致基因突变。
②若F2中卷翅果蝇占________，说明γ射线处理导致D基因发生了隐性致死突变。
③若F2中出现新表型，且新表型个体占________，说明γ射线处理导致D基因发生了隐性突变。
miRNA是含有茎环结构的miRNA前体，经过加工之后的一类非编码的小RNA分子（18-25个核苷酸）。下图是某真核细胞中miRNA抑制甲基因控制的蛋白质甲合成的示意图。
请回答下列问题：
（1）细胞内miRNA基因复制过程中，子链延伸需要引物的原因是________，子链片段在________ 作用下连接起来。
（2）①过程以________为原料，催化该反应的酶是________，该酶与miRNA基因的________相结合。
（3）miRNA通过抑制甲基因的________而抑制蛋白质甲的合成，与①过程相比，②过程特有的碱基配对方式是________。
（4）研究人员发现某种矮生水稻细胞中存在一种小分子RNA（miR393），该RNA能抑制生长素受体基因表达，施加外源生长素能否使矮生水稻增高？简要说明理由________。
图1是某植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸过程氧元素的变化示意图，其中甲、乙表示相关物质，①～④表示相关过程；图2是研究人员利用实验装置探究光照强度对该植物光合作用影响以及得到的曲线图。请回下列问题：
（1）图1中，甲、乙代表的物质分别是______________。④过程发生的场所是___________。
（2）图2中，实验中选择长势良好的健康植物的目的是_______________________________。
（3）图2中A点发生的生理过程对应于图1中的_______________（填序号）。
（4）有同学提出：在本研究中，随着时间的推移由于装置中CO2供应减少，植株幼苗的光合速率会受到限制，进而影响实验结果的准确性。该同学试图证明他的想法，设计了如下主要实验步骤，试补充并回答相关问题：
步骤1：取上左图所示的两个相同装置，编号A、B，其中A装置内加放一只加有一定量CO2缓冲液（保证装置内CO2浓度维持稳定）的小烧杯，B装置内放一只加有等量___________的小烧杯。将两个装置放在光照强度为_____________（选择图2曲线图中的点代号）和适宜温度等环境中。
步骤2：每隔一定时间，测量并记录装置内空气中CO2浓度。
结果预期：请在答题纸对应位置的坐标图中以曲线表示最可能的实验结果__________________。
酵母菌是一类单细胞真菌，如图是其亚显微结构示意图。据图回答：
（1）与大肠杆菌细胞相比，其结构上最大的区别是酵母菌具有___________________；酵母菌细胞在低渗溶液中能保持正常的形态，是因为它具有_____________。
（2）酵母菌在无氧条件下，呼吸作用进行的场所是_____；在有氧条件下，呼吸作用进行的场所是_________；图中含RNA的细胞器有______________（填序号）
（3）酵母菌无氧呼吸的产物可以通过_____________________（方式）运输到细胞外。
（4）为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作：
①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养；
②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液；
③在血细胞计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片；
④用滤纸吸去血细胞计数板边缘多余培养液；
⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察计数。上述操作中有两步错误，请指出并改正：_____________________；____________________。
下列有关细胞工程的应用的叙述，正确的是（ ）
A.植物组织培养技术可用于转基因植物的培育
B.植物体细胞杂交技术可用于多倍体植株的培育
C.动物细胞培养技术可用于单克隆抗体的制备
D.动物细胞核移植技术可用于试管牛的培育
