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某科研所将菊花的花色基因C导入牡丹叶肉细胞来培育具有新型花色的牡丹,流程如图所示...

某科研所将菊花的花色基因C导入牡丹叶肉细胞来培育具有新型花色的牡丹,流程如图所示,其中PstIEcoRISmaI是三种限制酶,图中箭头所指部位为各自的酶切位点。请回答下列相关问题:

1)图中切割花色基因C和质粒的限制酶应选择___________。基因工程中,目的基因和载体通常用相同的限制酶进行切割,其原因是___________

2)图中①过程利用农杆菌转化法。当植物体受到损伤时,伤口处的细胞会分泌大量的___________,吸引农杆菌移向这些细胞。图中构建基因表达载体时,需要将花色基因C插入质粒的TDNA中,其主要原因是___________。检测构建的基因表达载体是否成功导入叶肉细胞,需在培养叶肉细胞的培养基中加入___________

3)②过程的目的是让已经分化的细胞失去其特有的___________而转变成未分化细胞。③过程主要是将②过程得到的愈伤组织转接到___________培养基上进行培养,诱导出甲。若甲可以作为制造人工种子的材料,则甲可表示___________

 

PstⅠ、EcoRⅠ 用相同的限制酶切割目的基因和载体能产生相同的黏性末端,有利于两者相结合 酚类化合物 T-DNA可将花色基因C转移至受体细胞,并整合到受体细胞染色体的DNA上 潮霉素 结构与功能 分化 胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等 【解析】 1.据图分析,限制酶SmaI的切割位点位于花色基因C内部,因此不能用该酶进行切割,花色基因C和质粒都具有PstI、EcoRI的酶切位点,故应选择PstI、EcoRI切割花色基因C和质粒。 2. 图中①为将目的基因导入叶肉细胞,常用农杆菌转化法,②过程是脱分化形成愈伤组织,③过程是再分化,需将生长良好的愈伤组织转接到分化培养基上,诱导出甲。 (1)据图分析,限制酶SmaI的切割位点位于花色基因C内部,因此不能用该酶进行切割,花色基因C和质粒都具有PstI、EcoRI的酶切位点,故应选择PstI、EcoRI切割花色基因C和质粒。对目的基因和载体用相同的限制酶进行切割,能产生相同的黏性末端,以便目的基因和载体连接构建基因表达载体。 (2)图中①为将目的基因导入叶肉细胞,常用农杆菌转化法,农杆菌转化法的原理是当植物体受到损伤时,伤口处的细胞会分泌大量的酚类化合物,吸引农杆菌移向这些细胞。如果将目的基因插入Ti质粒的T—DNA上,通过农杆菌的转化作用,这样T-DNA就可将花色基因C转移至受体细胞,并整合到受体细胞染色体的DNA上。据题图分析,基因表达载体中的标记基因是潮霉素抗性基因,因此需在培养受体细胞的培养基中加入潮霉素,以起到选择的作用。 (3)②过程是脱分化,细胞脱分化就是让已经分化的细胞经过诱导后,失去其特有的结构与功能而转变成未分化细胞的过程。③过程是再分化,需将生长良好的愈伤组织转接到分化培养基上,诱导出甲。所谓人工种子,就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子
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利用微生物分解玉米淀粉来生产糖浆具有广阔的应用前景。现有的野生菌株对玉米淀粉的分解效率低,某同学尝试对其进行改造,以获得高效菌株。请回答下列问题:

1)实验步骤:

①配制固体培养基,该培养基的碳源应为___________;除碳源外,培养基中还应包括___________等物质。

②用适当强度的紫外线照射野生菌株,其目的是______________________。将经照射的野生菌株接种至已灭菌的培养基平板上,培养基的灭菌方法为___________

③将平板放在适宜条件的培养箱中培养,平板应___________(填“正置”或“倒置”)。

④菌落形成后,加入碘液,观察菌落周围的透明圈,___________的菌落就为初选菌落。

2)采用平板划线法接种时,为获得单个菌落,在划线时应进行的操作是___________

3)选择出来的细菌经扩大培养后需要进行计数,采用稀释涂布平板法计数时是否需要设置空白对照组?___________;解释其原因:___________

 

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果蝇的灰身对黑身为显性,受等位基因Aa控制;红眼对白眼为显性,受另一对等位基因Bb控制。现有两只雌雄果蝇杂交,F1的表现型及比例为灰身红眼雌果蝇:灰身红眼雄果蝇:灰身白眼雄果蝇:黑身红眼雌果蝇:黑身红眼雄果蝇:黑身白眼雄果蝇=633211。请回答下列问题:

1)分析题干可知,上述两对等位基因中位于X染色体上的是基因___________。亲本雌雄果蝇的基因型组合是___________

2)让F1中所有个体进行随机交配,不同基因型组成的杂交组合有___________种。让F1中的黑身红眼雌果蝇与灰身白眼雄果蝇相互交配,后代出现灰身白眼雌果蝇的概率为___________

 

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某地在建设池塘时,设计了如图所示的食物网,鲫鱼、鳜鱼和鲢鱼生活在不同水层。请回答下列问题:


 

1)图中的生物___________(填“能”或“不能”)构成一个生物群落。调查鳜鱼种群密度的方法是___________。若调查方法操作正确,连续调查了三次,则第___________次的调查结果误差最大。

2)若在5月份大量投放鲫鱼,则短时间内鳜鱼的数量变化是___________,而鳜鱼的变化又会___________鲫鱼的数量增加,这种调节属于___________

3)该池塘中不同鱼类生活在不同水层中,这属于生物群落中的___________结构,这种分布可以充分利用池塘中的___________(至少答出两种)。

 

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肉毒碱是一种氨基酸衍生物,能抑制兴奋在神经—肌肉接头(类似突触结构)处的传递,使肌肉松弛。某小组为了探究肉毒碱抑制神经—肌肉接头处兴奋传递的作用机制,进行了如下实验:

步骤1:分离家兔胫骨前肌及其相连的神经(神经—肌肉接头处通过乙酰胆碱传递兴奋),在胫骨前肌处安装仪器以记录肌肉张力,给予神经以适宜电刺激并记录肌肉的收缩曲线。

步骤2:在神经—肌肉接头处注射适量的肉毒碱溶液,再给予神经以相同电刺激,记录肌肉收缩曲线的变化情况。

步骤3:停止电刺激并注射适量的乙酰胆碱酯酶(可以分解乙酰胆碱)抑制剂,再给予神经以相同电刺激,记录肌肉收缩曲线的变化情况。

请回答下列问题:

1)步骤1中,给予适宜电刺激后,神经—肌肉接头处的乙酰胆碱与突触后膜的受体结合,能使突触后膜形成动作电位,其机理是______________________。这一刺激最终引起的肌肉收缩___________(填“属于”或“不属于”)反射。

2)与步骤1中的肌肉收缩曲线相比,步骤2中的肌肉收缩曲线的幅度变___________(填“大”“小”)。

3)该小组提出了肉毒碱抑制神经—肌肉接头处兴奋传递的两种作用机制:机制I为肉毒碱作用于突触前膜,抑制了乙酰胆碱的释放;机制Ⅱ为肉毒碱作用于突触后膜,阻止了乙酰胆碱与受体的结合。若肉毒碱的作用机制为机制I,则肉毒碱会使神经—肌肉接头处突触间隙的乙酰胆碱的量___________(填“增加”“减少”或“不变”),而乙酰胆碱酯酶抑制剂会抑制乙酰胆碱的___________(填“合成”或“分解”),使神经—肌肉接头处突触间隙中的乙酰胆碱的量___________(填“增加”“减少”或“不变”),故步骤3的肌肉收缩曲线会___________;若肉毒碱的作用机制为机制Ⅱ,则神经—肌肉接头处突触间隙中的乙酰胆碱的量对突触后膜电位的影响___________,故步骤3的肌肉收缩曲线___________。该小组中有人建议将步骤3中的操作进行更改,可以更好地探究肉毒碱的作用机制,他的建议是_________________________________

 

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1表示植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的部分过程,其中C3C5在不同代谢过程中表示不同的化合物;图2表示该细胞中的某种生物膜和其上所发生的部分生化反应,其中e-表示电子;图3表示25℃时叶片的光合速率。请据图回答下列问题:

1)图1中的C3可以在植物叶肉细胞的___________(填结构)中产生,产生C3的过程①和④所需的酶不同,说明酶具有___________性。

2)若在植物叶肉细胞中,图1中的过程③④处于平衡状态,即CO2的产生量和消耗量相等,则该植株的干重会___________。图2所示的过程为___________,此过程可以为图1中的过程___________(填序号)提供___________

3)若图3是某兴趣小组所得的实验结果曲线图,则该实验的自变量是___________。若所用的植株是在缺镁的土壤中种植的,补充镁后一段时间再进行实验,则图3中的B点应向___________移动,C点应向___________移动。

 

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