某校生物兴趣小组在校园内调查人群中红绿色盲（由核基因A/a控制）遗传病的发病情况，发现该校园人群中红绿色盲的发病率约为5%，请回答下列问题：
（1）该生物兴趣小组选择人类红绿色盲作为遗传病调查容易获得成功的主要原因是_________________。
（2）若该生物兴趣小组欲通过调查判断红绿色盲遗传病的显隐性关系和控制其性状的基因在何种染色体上，需要改进调查的主要措施是______________________、___________。
（3）进一步调查发现，红绿色盲是由于视锥细胞功能障碍导致的。在某种动物基因库中，存在另一对等位基因B/b，且基因型为bb可以修复视锥细胞，使色觉恢复正常。
①基因库是指______________________。
②若A/a、B/b基因遗传时遵循基因自由组合定律，则B/b基因位于___________（性染色体、常染色体）上；现有一对纯合双亲，雌性色盲、雄性正常，杂交后代雄性全部色盲、雌性全部正常，再将F1随机交配，则F2中色盲雄性动物所占的比例是_____________________。
近年来，我国森林火灾次数呈现递增趋势，森林烧毁后尚未长起新林的土地成为火烧迹地，迹地植被更新不及时，可能会形成新的荒山。下图是大兴安岭重度火烧迹地森林植被的人工恢复过程：
（1）该火烧迹地上发生的是___________演替。
（2）群落中物种数目的多少称为___________。随着火烧后年限数的增加，迹地中草本和灌木的物种数目变化趋势是___________，出现这一现象的原因可能是______________________。
（3）为了缩短植被恢复的时间，在该迹地人工栽种了落叶松，这说明人类活动和演替的关系是_________。
糖皮质激素是机体应激反应最重要的脂类激素，它对机体的发育、生长、代谢及免疫功能等起着重要调节作用。下图是糖皮质激素分泌的调节过程，请据图分析回答下列问题：
（1）人体受到相关刺激后，相应的神经冲动传递到下丘脑，这一过程属于___________调节。接受刺激的下丘脑会分泌促肾上腺皮质激素释放激素（CRH）作用于垂体，促使垂体分泌促肾上腺皮质激素（ACTH），ACTH随___________运输到肾上腺皮质，促进糖皮质激素的合成和分泌。当血液中的糖皮质激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，这一过程体现了激素分泌的___________调节机制。
（2）有研究发现，与健康者相比，抑郁症患者肾上腺皮质增生约38%，猜测原因有可能是患者垂体的糖皮质激素受体缺失。为了验证这一假说，研究小组用患抑郁症的小鼠进行了如下实验：
实验组小鼠饲喂含人工合成的糖皮质激素的饲料，对照组小鼠饲喂___________，相同条件喂养一段时间后检测小鼠血液中ACTH含量。
若受体正常，请预测实验结果：______________________；
若受体受损，请预测实验结果：______________________。
镁元素是植物生长发育的重要元素，缺镁的植物叶片发黄，严重影响农作物光合作用的进行。
（1）根据元素在细胞中的含量进行划分，镁元素属于___________元素。
（2）镁元素是___________的组成元素，所以农作物缺镁会影响光合作用。用放射性同位素28Mg对农作物进行示踪实验，发现镁元素可通过韧皮部由老叶运输到新叶。据此推测，植物缺镁时，症状应首先在___________（填“老叶”或“新叶”）中表现。
（3）对农作物适量增施镁肥可缓解缺镁症状，施肥后，植物的根部利用镁转运蛋白主动摄取土壤中的镁，这一过程需要消耗能量，属于___________运输。但对农作物施肥过多会造成“烧苗”，出现这一现象的原因是______________________。
在培养某野生型细菌过程中发现一突变型菌株，它能够在含链霉素培养基上正常生长。比较突变型菌株与野生型菌株结构成分，发现两者只在核糖体S12蛋白的第56位氨基酸存在差异，致使链霉素不能与突变型细菌的核糖体结合。据此判断，下列分析合理的是（ ）
A.突变型菌株的产生是由于DNA碱基对的增添导致的
B.链霉素与野生型细菌的核糖体结合抑制了翻译功能
C.培养基中的链霉素诱发细菌产生抗链霉素突变
D.突变型菌株的RNA与野生型菌株混合培养可得到突变型菌株
1859年，一位英国人带着24只野兔到澳大利亚定居，一个世纪后，漫山遍野的野兔达到了6亿只以上，它们与牛羊争食牧草，啃啮树皮，造成植被破坏。后来人们引入了粘液瘤病毒才使野兔的数量得到控制。根据生态学知识，下列有关叙述错误的是（ ）
A.野兔种群数量的增长在最初阶段近似“J型”增长
B.带入野兔和引入粘液瘤病毒导致群落的丰富度增加
C.野兔泛滥时，牧草与野兔所在营养级之间的能量传递效率高于20%
D.引入粘液瘤病毒控制野兔数量调整了种间关系，有利于维持生态稳定
