病毒感染人体细胞,首先需要与人体组织细胞表达的受体相结合。研究证实新型冠状病毒受体(ACE2受体)是新型冠状病毒感染细胞所必需的。ACE2受体基因在人体Ⅰ型肺泡、Ⅱ型肺泡、支气管上皮和血管内皮等多种细胞中均有表达,但主要集中表达于Ⅱ型肺泡细胞。请回答下列相关问题:
(1)ACE2受体存在于___________(填细胞结构)上;与ACE2受体合成相关的具膜细胞器有_________。
(2)人体中,新型冠状病毒的主要宿主细胞是___________,判断的依据是_____________________。人体可通过促使被病毒感染的宿主细胞的凋亡来清除病毒,这说明细胞凋亡有利于___________________。
(3)新冠肺炎目前还没有特效药,但仍有相当数量的感染者康复,这些感染者能康复的主要原因是______________________。
研究发现,一定浓度的NaCl溶液会使酶的溶解度降低,发生盐析现象,从而使酶促反应速率降低。某实验小组探究了不同浓度的NaCl溶液对淀粉酶催化淀粉水解的反应速率的影响,获得的实验结果如下表所示。请回答下列相关问题:
NaCl溶液浓度/(mol·L-1) | 0 | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
酶促反应速率相对值 | 5.0 | 5.7 | 6.2 | 6.5 | 6.0 | 5.4 | 4.3 |
(1)酶催化化学反应的效率高于无机催化剂,原因是______________________;该实验中的酶促反应速率可以用___________表示。
(2)分析表格可知,0.30ml·L-1的NaCl溶液对淀粉酶催化淀粉水解的反应速率具有___________(填“促进”或“抑制”)作用;若加水稀释到0.15ml·L-1,则淀粉酶催化淀粉水解的反应速率会上升,原因是______________________。
(3)请在该实验的基础上,设计实验进一步探究NaCl溶液提高淀粉酶催化淀粉水解的反应速率的最适浓度,简要写出实验思路。______________________。
现代医学常用“随机双盲大样本分组对照试验”来评估某种口服新药的疗效,它包括以下三大要素:随机、双盲——观察者(医生)和被观察者(病人)双方都不知道被观察者所属的对象组、大样本;同时要设置三组实验:对照组(不治疗)、安慰剂组(吃安慰剂)、治疗组(吃药)。下列有关分析错误的是( )
A.不同病人用药量不同,故治疗组要挑选年龄性别和身体状况相近的病人
B.设置对照组和安慰剂组的目的是依次排除自愈力、心理因素对实验结果的影响
C.对病人分组给药时,安慰剂组实际上给的是淀粉,但在外观上应与真药完全相同
D.“大样本”排除了偶然性,“随机”排除了个体差异,“双盲”排除了主观偏向
某兴趣小组探究了不同浓度的生长素类似物2,4-D对插条生根的影响,实验结果如图所示,其中丙是蒸馏水对照组。下列有关分析正确的是( )
A.甲、乙两组2,4-D溶液浓度的大小关系是甲>乙
B.丙组说明在没有生长素的条件下,插条也能生根
C.插条生根的数量也可作为本实验的观察指标
D.该实验证明了2,4-D溶液对插条的生根作用具有两重性
下列有关各种生物不育原因的分析,错误的是( )
A.三倍体西瓜高度不育的原因是减数分裂时联会紊乱,难以产生正常配子
B.单倍体玉米通常不育,原因是细胞中无同源染色体,减数分裂时不能发生联会
C.马和驴杂交产生的骡虽为二倍体,但其不育,原因是马和驴之间存在生殖隔离
D.经生长素处理获得的无子番茄不育,原因是高浓度生长素抑制了种子的生长和发育
突触一般是两个神经元之间相互接触,并进行信息传递的关键部位。下列有关叙述错误的是( )
A.传出神经元的轴突末梢可与肌肉或腺体细胞相接触
B.突触小体能实现电信号→化学信号→电信号的转换
C.突触后膜通常是下一个神经元的细胞体膜或树突膜
D.兴奋在突触单向传递与突触后膜上的特异性受体有关