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对正常生长且生理状况一致的①、②、③三组杜鹃兰假鳞茎分别进行如下处理:①组:对照...

对正常生长且生理状况一致的①、②、③三组杜鹃兰假鳞茎分别进行如下处理:①组:对照组不做处理;②组:去除顶芽;③组:顶芽涂抹能影响生长素运输的三碘苯甲酸。实验处理第5天后②、③组侧芽开始萌发并在第9天后快速生长,在实验的第0610天分别检测各组侧芽处的生长素(IAA)和细胞分裂素(CTK)的含量,结果如图甲和乙所示。下列有关分析正确的是(   

A.涂抹三碘苯甲酸和去除顶芽均可抑制生长素运输,促进侧芽萌发

B.持续降低的内源生长素含量有利于杜鹃兰侧芽的萌发与生长

C.推断三碘苯甲酸同时具有促进细胞分裂素从顶芽往侧芽运输的作用

D.IAACTK的比例可调控侧芽的萌发与生长,增大该比例有利于侧芽生长

 

D 【解析】 顶芽存在时,顶芽产生生长素,向下运输,在侧芽部位积累,从而出现顶芽优先生长,侧芽受抑制的现象,这叫做顶端优势现象;除去顶芽,可破除顶端优势,侧芽生长,萌发成枝。甲图中第0、6、10天对照组生长素的含量逐渐增加,而②、③两组都下降,但第10天较第6天有所增高。乙图第0、6、10天CTK含量基本不变,而②、③两组都上升,第10天较第6天的含量有所下降。 A、从图中可知,涂抹三碘苯甲酸可抑制生长素运输,去除顶芽减少生长素的产生,但无法得知是否抑制生长素的运输,促进侧芽萌发,A错误; B、实验处理第5天后②、③组侧芽开始萌发并在第9天后快速生长,第10天侧芽生长素的含量升高,说明持续降低的内源生长素含量并不利于杜鹃兰侧芽的生长,B错误; C、乙图对照组第0、6、10天CTK的含量基本不变,题中无法推断三碘苯甲酸同时具有促进细胞分裂素从顶芽往侧芽运输的作用,C错误; D、实验处理第5天后②、③组侧芽开始萌发并在第9天后快速生长,从图中可知,IAA含量下降,CTK含量上升,说明IAA与CTK的比例可调控侧芽的萌发与生长,增大该比例有利于侧芽生长,D正确。 故选D。  
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考点分析:
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零上低温对植物造成的危害称为冷害,研究发现,小麦在遭受冷害时,细胞内可溶性糖含量明显提高,氧气消耗速率先升高后降低。下图表示与冷害相关的两个重要代谢活动,图中①~⑤表示不同的生理过程,下列相关叙述错误的是(   

A.冷害初期③④过程增强,细胞获得更多的能量,有利于抵御寒冷

B.持续低温使呼吸酶活性减弱,导致细胞内可溶性糖含量提高

C.XY物质为两种不同的三碳酸,增强光照对②过程无直接影响

D.③④过程也能产生[H],但其与图中的[H]并不相同

 

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某二倍体植物,其叶片细胞中存在X蛋白时叶缘表现为非锯齿状,反之表现为锯齿状。X蛋白的合成受两对独立遗传的基因(AaTt)控制。现将两锯齿状亲本植株杂交得F1F1自交获得F2F2中锯齿状植株与非锯齿状植株的比例是133,下列叙述正确的是(   

A.两亲本的基因型分别是AATTaattaaTTAAtt

B.推断基因A的存在可抑制基因T的表达

C.杂交获得的F1F2群体中,T的基因频率相同均为1/2

D.叶缘锯齿状植株中不可能同时存在AT基因的mRNA

 

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下表是某研究性学习小组利用猪肝研磨液设计的“探究pH对过氧化氢酶的影响”的实验思路,下列有关该实验思路的叙述错误的是(   

操作步骤

操作方法

试管甲

试管乙

1

加体积分数为3%H2O2溶液

2 mL

2 mL

2

加质量分数为5%的盐酸溶液

1 mL

/

3

加质量分数为5%的氢氧化钠溶液

/

1 mL

4

加质量分数为20%的猪肝研磨液

2

2

5

观察相同时间内试管中产生的气泡数量

 

 

 

 

A.将操作步骤14互换,可使实验思路更科学合理

B.应增设丙组对照,其处理是2 mL3%H2O2+1 mLH2O+220%猪肝研磨液

C.步骤5的操作方法可改为“记录试管内停止产生气泡所需的时间”

D.将实验自变量替换成“温度”可用来探究温度对过氧化氢酶的影响

 

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生态系统的稳态是一种动态平衡,包括结构和功能上的相对稳定。图中置位点为生态系统所具有的某一稳定状态。下列说法正确的是(   

A.若图示为庭院生态系统,则其物质和能量的输入全部依赖于A

B.通过对B生物量的计算,可以推测各类B在生态系统中的相对重要性

C.图中所示的反馈调节是维持生态系统稳定性的基础

D.当生态系统处于置位点时,B的数量将保持在K值不变

 

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下列关于“活动:探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”操作的叙述中,正确的是(   

A.本活动通过随机抽样法获得酵母菌个体数量,无需设置对照

B.低倍镜下镜检计数时,压在小方格界线上的酵母菌,只计左线和上线上细胞

C.应将酵母菌培养在带螺旋盖的试管中并每天测定浑浊度

D.需用滴管吸取上清液滴到血细胞计数板的方格区,盖上盖玻片后镜检计数

 

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