在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如下图所示的细胞(图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其他染色体均正常)，以下分析合理的是（ ）
A. a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变
B. 该细胞一定发生了染色体变异，一定没有发生基因自由组合
C. 该细胞中有三个染色体组
D. 该细胞的变异均为可遗传变异，都可通过有性生殖传给后代
下列有关基因突变和基因重组的叙述正确的是
A. 基因中碱基对的改变不一定引起遗传信息的改变
B. 基因突变具有不定向性，所以新性状一定不遗传给子代
C. 黄色豌豆在自然状态下产生了绿色子代是基因重组的结果
D. 减数分裂过程中，同源染色体非姐妹染色单体间的交叉互换会导致基因重组
图中，甲、乙表示两个水稻品种，A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑤表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是( )
A. ①→②过程简便，原理是基因重组
B. ④和⑤的变异都发生于有丝分裂中期
C. ③→④过程可明显缩短育种年限
D. ③→④过程与⑤过程的育种原理相同
关于生物变异的说法，正确的是
A.联会时的交叉互换实现了非同源染色体上非等位基因的重新组合
B.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子
C.基因重组导致生物性状多样性，是生物变异的根本来源
D.育种可以培育出新品种，也可能得到新物种
下列有关基因突变和基因重组的描述，正确的是
A. 基因突变对生物个体是利多于弊
B. 基因突变所产生的基因都可以遗传给后代
C. 基因重组能产生新的基因
D. 在自然条件下，基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式
为了检测某种酶X在37°C时对3种二糖(糖A、糖B、糖C)的作用，设计了如下图所示的实验。5 min后检测每只试管中的单糖和二糖，结果如下表：
| 试管1 | 试管2 | 试管 3 |
单糖 | 无 | 无 | 有 |
二糖 | 有 | 有 | 无 |
（1）该实验将三支试管均置于相同温度中的目的是_________________。
（2）从本实验中，可得出的结论是：__________________。
（3）为进一步检测该酶与pH的关系，请用下面所给的材料和实验室中的基本设备，设计一个实验，探究pH对酶活性的影响。
实验材料：酶X，糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自选一种)，斐林试剂，不同pH的物质(酸、水、碱)。
实验步骤：
①取三支洁净试管，向三只试管中均加入________溶液，编号为A、B、C。
②向A、B、C三只试管分别加入________________，摇匀。
③将________溶液各2 mL注入A、B、C三只试管中，置于________中保温5 min。
④向各支试管中分别加入________________，然后水浴加热5 min，观察颜色变化。
（4）下图是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH = b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化，当温度降低时，e点的变化是 ________，d点的变化是________；当pH = c时，酶活性为________。
