甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示，图中“+”表示促进作用，“﹣”表示抑制作用，下列叙述错误的是（ ）
A. 甲、乙、丙在细胞中大量合成后去调节生命活动
B. 用NAA形成的无子果实属于不可遗传变异
C. 甲、乙之间具有拮抗作用
D. 乙、丙最可能代表赤霉素和生长素
下列有关人体内激素的叙述，正确的是
A.运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物
B.饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性
C.进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分
D.青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育
下列关于下丘脑的叙述，不正确的是（ ）
A.与体温调节有关但与生物节律控制无关
B.下丘脑可感受机体渗透压的升降，维持水盐代谢平衡
C.缺碘会引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的活动增强
D.下丘脑中有体温调节、水盐调节和血糖调节中枢
下列属于人体第一道防线的是（ ）
①胃液对病菌的杀灭作用 ②唾液中的溶菌酶对病原体的分解作用 ③吞噬细胞的吞噬作用 ④呼吸道纤毛对病菌的胞吐作用 ⑤皮肤的阻挡作用 ⑥抗体与抗原结合 ⑦抗体与细菌外毒素结合
A.②⑤ B.④⑤
C.①②④⑤ D.②③⑤⑥⑦
下图某反射弧结构的模式图，其中乙表示神经中枢，甲、丙未知。神经元A、B上的1、2、3、4为四个实验位点。现欲探究A是传出神经元还是传入神经元，某研究小组将微电流计的两个电极分别搭在位点2和位点3的神经纤维膜外侧。下列说法错误的是
A.刺激位点4，若微电流计指针偏转2次，则A为传入神经元
B.刺激位点4，若微电流计指针偏转2次，则A为传出神经元
C.刺激位点1，若微电流计指针偏转2次，则A为传入神经元
D.刺激位点1，若微电流计指针偏转1次，则A为传出神经元
下列关于人体生命活动调节与免疫的叙述，正确的是（ ）
①正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内
②人体免疫缺陷病是机体对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病
③小腿抽搐、尿毒症和镰刀型贫血症不都是由于人体内环境成分发生明显变化而引起
④如果支配某—肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体针刺没有感觉但能运动
⑤在人体膝跳反射的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的
⑥聋哑演员能理解指导教师的“手语”所表达的含义，依靠的中枢是语言中枢中的S区
⑦胰岛A细胞和胰岛B细胞可直接感受血糖浓度变化的刺激而产生相应的应答反应
A.①③⑤⑦ B.②④⑥ C.①③⑥⑦ D.①③⑦
