满分5 > 高中生物试题 >

精原细胞既能进行有丝分裂增加自身数量,又可以进行减数分裂形成生殖细胞,下列有关精...

精原细胞既能进行有丝分裂增加自身数量,又可以进行减数分裂形成生殖细胞,下列有关精原细胞分裂的叙述,错误的是(   

A.减数分裂时同源染色体发生了互换,增大了精子遗传组成的多样性

B.有丝分裂后期精原细胞存在同源染色体,但是不会发生同源染色体的分离

C.减数分裂时非同源染色体自由组合,有利于保持亲子代遗传信息的稳定性

D.有丝分裂中期和减数分裂中期,染色体数目相同,核DNA数目不同

 

CD 【解析】 1、减数分裂过程: (1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。 (2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。 (3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 2、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 3、有丝分裂的意义:亲代细胞的染色体经复制以后,平均分配到两个子细胞中去,由于染色体上有遗传物质,所以使前后代保持遗传性状的稳定性。 A、减数分裂时同源染色体发生了交叉互换,这属于基因重组,可以增大精子遗传组成的多样性,A正确; B、有丝分裂后期精原细胞中存在同源染色体,但不发生同源染色体的分离,同源染色体的分离只发生在减数第一次分裂后期,B正确; C、减数分裂时非同源色体自由组合,有利于形成生物多样性,有丝分裂能保持亲子代遗传信息的稳定性,C错误; D、有丝分裂中期和减数第二次分裂中期,染色体数目前者是后者的2倍、核DNA数目前者是后者的2倍,D错误。 故选CD。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列关于孟德尔的遗传定律及其研究过程的分析,正确的是(   

A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验的基础上

B.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验

C.孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核遗传

D.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

 

查看答案

减数分裂过程中,下列哪两个过程是同时发生的(   

A.染色体的复制和互换 B.同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合

C.配子的形成和染色体数目减半 D.同源染色体的联会和非同源染色体的自由组合

 

查看答案

某男性与一正常女性婚配,生育了一个白化病兼色盲的儿子。下图为此男性的一个精原细胞部分染色体示意图(白化病基因a、色盲基因b)。下列叙述错误的是()

A.此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组

B.在形成此精原细胞的过程中不出现四分体

C.该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/8

D.该夫妇所生儿子的色盲基因来自其母亲

 

查看答案

玉米某条染色体上部分基因的分布如图甲所示,该条染色体经变异后部分基因的分布如图乙所示。下列说法正确的是

A.有丝分裂和减数分裂过程中才能发生该种染色体变异

B.DNA的断裂、错接是形成图乙异常染色体的根本原因

C.该染色体上的所有基因在玉米的所有细胞中都能表达

D.甲→乙发生的变异类型为倒位,不能在显微镜下分辨

 

查看答案

下图是基因型为AaBb的某个动物的细胞分裂图像,下列相关叙述正确的()

A.通过甲、丙细胞的分裂方式及特征无法判断此动物的性别

B.甲、乙、丙细胞中染色体组数依次为2、4、4

C.若不发生基因突变和染色体变异,乙细胞中染色体①上有基因A,则②上有基因A或a

D.此动物的体细胞中虽含有多个染色体组,但有可能是单倍体

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.