植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的。下列叙述错误的是（ ）
A.叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制
B.光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示
C.在塑料大棚中种植蔬菜时，为了提高产量可使用红色或蓝紫色塑料大棚
D.叶片在绿光下产生的O2是由叶绿素参与光合作用引起的
关于高等植物叶绿体中色素的叙述，正确的是（ ）
A.提取叶绿素时选用层析液的原因是色素可溶于有机溶剂
B.构成叶绿素的镁和氮可以由植物的根从土壤中吸收
C.通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用
D.新鲜菠菜叶片中叶绿素b的含量最多，呈蓝绿色
Ⅱ型糖尿病病因复杂，多数是胰岛素拮抗引起机体对胰岛素的敏感性降低。胰岛素单克隆抗体可用于快速检测血清胰岛素的含量。请回答下列有关胰岛素单克隆抗体制备的问题：
（1）首先需要将人胰岛素注射到健康成熟小鼠体内，其目的是获取__________________细胞；再将该细胞与_________相融合，以制取杂交瘤细胞。
（2）细胞融合实验完成后，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外，可能还有_________等两两融合的细胞。细胞融合过程体现了细胞膜具有_________的特性。
（3）为检验得到的杂交瘤细胞能否分泌胰岛素抗体，可用_________与从杂交瘤细胞培养液中提取的抗体杂交。在体外条件下，当培养的小鼠杂交瘤细胞达到一定密度时，需进行_________培养以得到更多数量的细胞。
（4）细胞融合技术的优点是_____________________________________________。
尿素是一种高浓度氮肥且长期施用没有不良影响，但尿素只有通过土壤中某些细菌分解为氨后，才能被植物吸收利用。分解尿素的细菌都能合成脲酶，脲酶能催化尿素水解。某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌，并统计每克土壤样品中活菌数目，培养基配方如下：
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4·7H2O | 蛋白胨 | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
1.4g | 2.1g | 0.2g | 1.0g | 10.0g | 1.0g | 15.0g |
（1）根据培养基的成分判断，该同学_________（填“能”或“不能”）分离出土壤中分解尿素的细菌，原因是________________________________________。
（2）接种前要对培养基进行___________。在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在_______条件下进行。
（3）一位同学在纯化土壤中的细菌时，发现培养基上的菌落连成一片，最可能的原因是_________________，应当怎样操作才可以避免此种现象？______________________________________。
（4）获取分解尿素的细菌后，如要临时保存，可将其接种在___________培养基上，等长成菌落后放在4 ℃的冰箱中保存。若要长期保存，可以采用___________的方法。
图甲是某人工鱼塘生态系统中碳循环示意图、，图中“→”表示碳的流动方向。图 乙为该生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少)。请回答:
(1)生态系统的碳循环是指碳元素在 ____之间不断循环的过程。
(2)图甲中_____ (填字母)表示第二营养级，第二营养级的用于生长和繁殖的能量是_____ (填字母)。 第三营养级固定的能量小于第二营养级的原因是 __________________。 从能量流动角度分析，人工鱼塘中鱼的密度大于天然湖泊中鱼的密度，其原因是___________________________________ 。
(3)该水生生物群落________________随着时间发生有规律的变化，称为时间结构。该水生生物群 落有垂直分层现象，主要是由 ________的垂直分布决定的。
(4)____是决定生物的益或害、防治或不防治的依据，也是检测防治效果的基础。
研究人员在密闭广口瓶中用二氧化碳缓冲液培养小球藻，在适宜温度条件下，先给予6小时适宜光照然后再置于黑暗条件下6小时，溶液pH的变化情况如图所示，回答下列有关问题：
（1）AC段与CE段比较，小球藻细胞中直接产生ATP的不同部位是_____________。
（2）AB、BC段的斜率不同，造成这种差异的主要影响因素有两种，外因是_____________，内因是pH的变化会影响___________。
（3）在小球藻的叶绿体基质中，_____________（填“AB”、“BC”或“CD”）对应的时间段内C3化合物的相对含量最多。
（4）研究人员增大二氧化碳缓冲液的浓度（仍将pH调到7），结果发现小球藻的光合速率并没有提高反而降低，造成该现象的主要原因可能是_________________________。
（5）如果继续延长实验时间，最终细胞中产生二氧化碳的主要场所是__________________。
