下列有关植物生长调节剂应用的叙述，正确的是（ ）
A.天然状态下的凤梨开花结果时期参差不齐，可利用乙烯利促进其果实的发育，做到有计划地上市
B.利用浸泡法探究生长素类似物促进插条生根时，要求溶液的浓度较高，处理时间较短
C.赤霉菌的培养液中含有赤霉素，能促进水稻植株的生长
D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落
植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节，如下图所示。有关叙述不正确的是
A. 夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量，促进植物生长
B. 秋末①→③→⑤→⑥过程能增加叶肉细胞内的脱落酸含量，促进叶片脱落
C. 越冬休眠过程中，植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加
D. ①一⑥的生理过程在根本上都是基因调控的结果
如图是豌豆的去顶实验，相关分析错误的是（ ）
A.豌豆茎的尖端能合成赤霉素
B.生长素显著影响赤霉素的生物合成
C.生长素不能促进赤霉素的合成
D.植株内生长素下降的同时，赤霉素也大幅度下降
下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ）
A.乙烯能使青色的香蕉快速转变成黄色香蕉
B.光照、温度等环境因子可以影响植物激素的合成
C.赤霉素和生长素都能促进细胞伸长，高浓度都会导致“恶苗病”
D.植物的生长发育和适应环境变化的过程中，多种激素相互作用共同调节
下列叙述中与所涉及的植物激素对应关系一致的是
A. 适时摘除棉花的顶芽，提高棉花产量——生长素
B. 酿制啤酒时，人工处理大麦种子促进淀粉水解——脱落酸
C. 移栽番茄的根系比非移栽番茄的根系发达——细胞分裂素
D. 秋天成熟的柑橘掉落下来——乙烯
下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是
A. 生长素类似物浓度不同扦插枝条生根数目不同
B. 每根枝条上应保留有相同数量的芽
C. 预实验中需要设置用蒸馏水处理的对照组
D. 正式实验中不同浓度的生长素类似物之间形成相互对照
