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大麦麦秆放进水中会腐烂释放出抑制藻类植物生长的化学物质;凤眼莲能分泌物质促进水中...

大麦麦秆放进水中会腐烂释放出抑制藻类植物生长的化学物质;凤眼莲能分泌物质促进水中藻类植物的叶绿素的分解,利用以上原理可以降低水华的发生。以下推论正确的是

A. 凤眼莲能促进叶绿素的分解,所以不能进行光合作用

B. 凤眼莲可降低水华的发生,这属于生物多样性的直接价值

C. 为了监测水华的发生,可采用抽样检测法对藻类进行计数

D. 用大麦麦秆治理水华不会造成新的环境问题

 

C 【解析】凤眼莲能促进水中藻类植物叶绿素的分解,凤眼莲自身的叶肉细胞含有叶绿体,能进行光合作用,A项错误;凤眼莲可降低水华的发生,这属于生物多样性的间接价值,B项错误;引起水华发生的藻类主要为单细胞生物,可采用抽样检测法对藻类进行计数,以监测水华的发生, C项正确;用大麦麦秆治理水华的原理是:放进水中的大麦麦秆腐烂释放出的化学物质抑制藻类植物生长,因此会造成新的环境问题,D项错误。  
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考点分析:
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下列有关生态系统的信息传递的叙述,错误的是(   

A.生态系统中物理信息的来源可以是无机环境,也可以是生物

B.动物的特殊行为对于同种或异种生物都能够传递信息

C.生态系统中的信息传递可以双向

D.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治

 

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在草原上人工种草,为防止鸟把草子吃掉,用网把实验区罩上,可后来发现,草的叶子几乎被虫吃光;而没有加网罩的草地反而生长良好。造成这种生态平衡失调的原因是

A.缺水干旱 B.食物链被破坏

C.环境严重污染 D.植被被破坏

 

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两个不同的生态系统在同时受到同等强度的干扰(a)后,其结构和功能的曲线变化情况如图所示,由图不能得出的结论是(  )

A.同等强度的干扰下,乙生态系统的抵抗力稳定性比甲强

B.同等强度的干扰下,若乙生态系统干扰提前,则B点左移

C.若甲生态系统的干扰强度增大,则C点右移

D.乙生态系统B点后一定有新的物种产生

 

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下图ab分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图。下列叙述正确的是

A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系

B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成

C.城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低

D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能

 

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在我国传统文化中有许多蕴含着生物学知识的语句,下列有关说法正确的是

A.“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了物质和能量的循环利用

B.“野火烧不尽,春风吹又生”反映了生物群落的次生演替

C.“螳螂捕蝉,黄雀在后”在这条食物链中黄雀属于第三营养级

D.“螟蛉有子,螺赢负之”体现了生物之间的互利共生现象

 

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