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基因型为HH的绵羊有角;基因型为hh的绵羊无角;基因型为Hh的绵羊,母羊无角,公...

基因型为HH的绵羊有角;基因型为hh的绵羊无角;基因型为Hh的绵羊,母羊无角,公羊有角。现有两头有角羊交配,生了一头无角小羊,所生无角小羊的性别和基因型分别为(  

A.雄性,hh B.雌性,Hh C.雄性,Hh D.雌性,hh

 

B 【解析】 根据题干提供的信息,基因型和性状之间的关系: 表现型 基因型(公羊) 基因型(母羊) 有角 HH、Hh HH 无角 hh Hh、hh 根据现有一只有角(HH)母羊生了一只无角小羊,说明其所生小羊一定是H_,而且此H_的小羊无角,一定不是公羊(公羊H_表现为有角),所以其基因型也不可能是HH,如果是HH,则表现为有角,由于Hh的母羊是无角的,因此此小羊是基因型为Hh的雌性个体。 故选B。  
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考点分析:
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某同学利用红球(表示D)和白球(表示d)进行“性状分离比的模拟实验”,相关叙述错误的是

A.在代表雌性生殖器官的小桶中放入两色小球各50个,在代表雄性生殖器官的小桶中放入两色小球各100

B.用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合

C.每次抓取之前摇匀桶中小球,抓取之后将抓取的小球放回原来的小桶中

D.统计40次,小球组合中DDDddd的数量应为102010

 

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下列关于测交的说法正确的是(   

A.通过测交可以测定被测个体产生的配子的数量

B.通过测交可以测定被测个体的遗传因子组成

C.通过测交得到的后代都能稳定遗传

D.通过测交得到的后代表现型一定相同

 

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孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了分离定律。下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述,错误的是(   

A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交

B.杂交实验过程涉及了正反交实验,即高茎(×矮茎()和矮茎(×高茎(

C.实验中F2出现3:1性状分离比的结果否定了融合遗传

D.孟德尔做的测交实验属于假说—演绎法步骤中的实验验证阶段

 

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在家鼠中短尾鼠(T)对正常鼠(t)为显性,一只短尾鼠与一只正常鼠交配,后代中正常尾与短尾比例相同;而短尾与短尾交配,子代中有一类型死亡,能存活的短尾与正常尾之比为2∶1。则不能存活类型的基因型可能是

A. TT B. Tt

C. tt D. TT或Tt

 

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某放牧草地有一些占地约1m2的石头。有人于石头不同距离处,调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(干重),结果见下图。下列有关叙述正确的是

A.随着距离的增大,蝗虫的种群密度增大,植物之间的竞争减弱

B.蜥蜴活动地点离石头越远,被天敌捕食的风险越小

C.距石头的远近是引起该群落垂直结构变化的重要因素

D.在该系统中的各种生物之间,物质都可以循环利用

 

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