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绿色荧光蛋白(GFP)能在荧光的激发下发岀绿色荧光,该特性可用于检测细胞中目的基...

绿色荧光蛋白(GFP)能在荧光的激发下发岀绿色荧光,该特性可用于检测细胞中目的基因的表达。核基因RNZ编码的核糖核酸酶能催化tRNA的加工,叶绿体中也含有该种酶。为研究叶绿体中的核糖核酸酶是否由核基因RNZ控制合成,科研人员将核基因RNZGFP基因连接形成RNZ-GFP融合基因,该融合基因编码的蛋白质同时具有两种蛋白的特性。

1)将RNZ-GFP融合基因和质粒在_____酶作用下构建成RNZ-GFP融合基因表达载体,利用该基因表达载体可实现对水稻细胞的_____

2RNZ-GFP融合基因表达载体的受体细胞最好选择水稻幼苗的_____    (填分生区或成熟区)细胞,原因是_____。将导入RNZ—GFP融合基因的水稻细胞培养成完整植株时需要的条件有_____(答岀两点即可)。

3)用适宜波长的荧光照射叶绿体,叶绿体会发岀红色荧光。用荧光照射转基因水稻细 胞,若观察到_________,即可证明分布在叶绿体中的核糖核酸酶是由核基因RNZ控制合成的。为了使实验结果更严谨,本实验还应将_____导入到生理状况相同的水稻幼苗细胞作为对照,观察到的现象是_____

 

限制酶和DNA连接 转化 分生区 分生区细胞分化程度低,分裂能力强,全能性更容易表达 无菌、一定的营养和激素条件、适宜的温度等 红色荧光和绿色荧光区域重合(或绿色荧光在红色荧光区域内) 只含GFP基因的表达载体 红色荧光和绿色荧光区域不重合 【解析】 1、获取目的基因(从基因组文库中获取或、利用PCR技术扩增目的基因); 2、基因表达载体的构建(这也是基因工程的核心),构建过程需要限制酶和DNA连接酶的作用; 3、将目的基因导入受体细胞(植物、动物、微生物); 4、目的基因的检测与鉴定 (DNA分子杂交技术,分子杂交技术、抗原抗体杂交)。 (1)根据题意可知,RNZ与GFP基因连接形成RNZ-GFP融合基因作为目的基因,质粒属于基因工程中的载体,二者连接构建基因表达载体,该步骤需要限制酶和DNA连接酶的作用,将目的基因导入受体细胞并使其在受体细胞中维持稳定和表达的过程即为转化。 (2)将基因表达载体导入植物细胞,由于植物细胞具有全能性,可以选择植物体细胞作为受体细胞,分生区细胞与成熟区细胞相比,分生区细胞分化程度低,分裂能力强,全能性更容易表达,因此一般选择分生区细胞作为受体细胞。将导入RNZ—GFP融合基因的水稻细胞培养成完整植株需要植物组织培养技术,植物组织培养的条件包括:需要在无菌的条件下进行、需要一定的营养物质和植物激素、以及需要适宜的温度等外界环境条件。 (3)根据题意可知,融合基因编码的蛋白质同时具有两种蛋白的特性,即可以同时能够合成核糖核酸酶和绿色荧光蛋白,使得细胞发出绿色荧光;且用适宜波长的荧光照射叶绿体,叶绿体会发岀红色荧光。若叶绿体中的核糖核酸酶是由核基因RNZ控制合成的,则叶绿体中同时存在核糖核酸酶和绿色荧光蛋白,在荧光照射下会出现红色荧光和绿色荧光区域重合的现象。根据题意可知,该实验的目的是研究叶绿体中的核糖核酸酶是否由核基因RNZ控制合成,则实验的自变量是核基因RNZ的有无,因此为了使实验结果更严谨,应该设置对照实验,即将只含GFP基因的表达载体导入到生理状况相同的水稻幼苗细胞作为对照,观察到的现象是红色荧光和绿色荧光区域不重合。
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黄瓜(2n=14)为我国常见蔬菜,有3种不同的苦味类型:叶和果实均有苦味、叶和果实均无苦味和仅叶有苦味,受A/aB/b两对等位基因控制,已知等位基因A/a杂合时果实均有苦味,不含苦味基因的黄瓜口感最好。科学家利用甲(叶、果均不苦)、乙(叶 苦,基因型为AAbb)丙(叶、果均苦)三个纯合品系黄瓜研究苦味性状的遗传规律,结果如下表。

杂交

组合

F1

F2

叶、果均苦

(株)

叶苦

(株)

叶、果均不苦

(株)

叶、果均苦

(株)

叶苦

(株)

叶、果均不苦

(株)

×

30

0

0

63

30

37

×

30

0

0

90

8

32

×

30

0

0

112

36

0

 

 

1)黄瓜的3种不同苦味类型属于_____性状,控制黄瓜苦味性状的基因位于_____对染色体上,判断依据是_____

2)品系甲的基因型是_____,用品系甲与杂交组合甲×乙、甲×丙的F1分别杂交__________(填能或不能)检测两个杂交组合F1的基因组成,理由是_______

3SSRDNA分子上的重复序列,重复次数在生物的不同个体间有差异,可作为分子 标记用于基因的鉴定。为选育品质优良的无苦味黄瓜,科研人员利用和苦味基因紧密连锁的SSR02309重复序列进行了分子水平的鉴定。首先利用PCR技术扩增品系甲和品系乙杂交后代F2中不同植株的SSR02309,根据电泳检测的图谱分析,应该选取F2l~ 10)中的_________用于后续培养。

 

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互花米草在潮间带湿地生境中具有超强的繁殖和扩散能力,科学工作者为修复被 破坏的生态系统,进行了人工引入互花米草的种青引鸟生态工程实验。但随着互花米 草的定居和大面积扩散,威胁到湿地生境中的土著物种,同时还影响滩涂生态系统的 结构和功能。

1)互花米草入侵的前期,种群数量将呈“J”型增长,原因是_____

2)在与当地植物竞争的过程中,互花米草成为优势种的原因是_____。当地植物和昆虫的种类、分布发生变化会导致土著鸟类的分布发生变化,原因是_____   

3)互花米草的引入事与愿违,这给人们带来的启示是_____

 

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应激是机体在遭遇内外环境剧烈刺激时所产生的一种全身性非特异性适应性反应,其中能引起应激反应的因素称为应激原。应激反应过程如下图所示。

1)人在遭遇惊吓时,肾上腺素分泌的调节方式是_____,此时,人常表现岀面色苍白,原因是_______________

2)机体在应激状态下,糖皮质激素与胰高血糖素在调节血糖浓度时存在_____作用,使血糖浓度升高,保证机体重要器官的能量供应。为验证应激时糖皮质激素能促进胰高血糖素的分泌,需利用切除肾上腺髓质的小鼠进行实验,原因是_____

3)长期生活在暴力家庭的儿童,常岀现生长缓慢、青春期延迟等症状,在医学上被称为心理社会呆小状态,据图分析这些症状岀现的原因是____________ 

 

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为研究低温胁迫对水稻生长的影响,科研人员进行相关研究,结果如下表所示。

 

光合色素(mg/L

气孔导度(μmol • m 2 • s-1)

光合速率(μmol • m 2 • s-1)

胞间CO2浓度(μL/L

3°C处理

8.9

0.13

-0.35

454.5

正常培养

26

0.3

0.5

316

 

 

注:气孔导度指气孔的开放程度

1)低温下光合色素的含量降低,影响了光合作用的进行,叶片中光合色素吸收的光能的用途是_____;此外,低温胁迫下水稻光合速率降低的原因还有_________

2)低温胁迫下水稻叶片胞间CO2浓度比正常培养条件下高,原因是_____

3)植物抵抗低温胁迫的能力与膜透性的变化有关,可用电导法测定,相对电导值与植物抵抗低温胁迫的能力呈反比。为了提高水稻抵抗低温胁迫的能力,科研人员对水稻进 抗寒驯化,结果如下图所示:

据图分析可知,抗寒驯化对水稻抵抗低温胁迫能力的影响是_____

植物体内脱落酸通常在环境不佳时产生,故又称为逆境激素,为探究脱落酸能否代替低温进行水稻的抗寒驯化,实验思路是_____

 

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农杆菌Ti质粒上的T-DNA可以转移并随机插入到被侵染植物的染色体DNA中。研究者将下图中被侵染植物的DNA片段连接成环,并以此环为模板进行PCR,扩增岀T-DNA插入位置两侧的未知序列,以此可确定T-DNA插入的具体位置。下列说法不正确的是(   

注:子链从引物的3/端开始延伸

A.PCR扩增依据的是DNA分子双链复制的原理

B.进行PCR扩增需要的酶有解旋酶和热稳定DNA聚合酶

C.利用图中的引物组合可扩增岀两侧的未知序列

D.通过与受体细胞的基因组序列比对,可确定T-DNA的插入位置

 

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