满分5 > 高中生物试题 >

甲图为种群数量增长的“S”型曲线,乙图为种群增长速率曲线。下列叙述正确的是( )...

甲图为种群数量增长的“S”型曲线,乙图为种群增长速率曲线。下列叙述正确的是(   

A.T时刻,对应的甲曲线中种群数量为K

B.防治害虫时,应控制其数量,使之保持在K/2

C.渔民捕鱼时,应将某种鱼类种群数量控制在A点左右

D.利用性外激素引诱雄虫,可直接影响昆虫出生率

 

C 【解析】 根据题意和图示分析可知:甲图中是S型曲线的示意图,A点时种群数量达到K/2,B点达到K值,BC段种群数量在K值附近波动,乙图在T时刻种群增长速率达到最大,种群数量为K/2。 A、T时刻,种群增长速率最快,种群数量为K/2,A错误; B、因为K/2时种群增长速率最大,所以防治害虫时要将害虫数量控制在K/2以前,B错误; C、捕鱼时应该将种群数量控制在K/2(A点)左右,因为此时种群增长速率最大,C正确; D、利用性外激素引诱雄虫改变了昆虫的性别比例,从而达到间接影响昆虫出生率的目的,D错误。 故选C。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

调查种群密度的方法多种多样,下列相关叙述正确的是(   

A.调查某种趋光性昆虫的种群密度可采用黑光灯诱捕法

B.利用标志重捕法调查种群密度时,可精确计算出种群密度的真实值

C.利用样方法调查种群密度时,五点取样和等距取样都不属于随机取样

D.调查某作物植株上蚜虫的种群密度时,宜采用标志重捕法,不适宜用样方法

 

查看答案

为验证生长素和赤霉素对植物生长的影响,某同学将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中1h,然后分别转入5种不同浓度的生长素和赤霉素溶液中,同时以含糖的磷酸盐缓冲液作对照,在23℃的条件下培养24h后逐一测量切段长度。实验重复5次,结果取平均值,并绘制成下图。以下叙述错误的是(    

A.生长素和赤霉素有协同作用

B.实验组中生长素或赤霉素均应用含糖的磷酸盐缓冲液配制

C.浸入蒸馏水中1h的目的是排除内源植物激素对实验结果的影响

D.该实验结果说明生长素的作用具有两重性

 

查看答案

关于植物激素的叙述,正确的是

A.植物激素的产生部位和作用部位相同

B.细胞分裂素和生长素不可在同一细胞中起作用

C.生长素可通过促进乙烯合成来促茎段细胞伸长

D.生长素和赤霉素都能促进细胞生长和果实发育

 

查看答案

研究小组探究了萘乙酸(NAA)对某果树扦插枝条生根的影响,结果如下图。下列叙述正确的是

A.自变量是NAA,因变量是平均生根数

B.不同浓度的NAA均提高了插条生根率

C.生产上应优选320mg/LNAA处理插条

D.400mg/LNAA具有增加生根数的效应

 

查看答案

如图表示生长素浓度对某植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是 (    )

A.生长素对三种器官的作用都具有两重性

B.同一植物不同器官对生长素的敏感性不同

C.D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用

D.幼嫩的根细胞对生长素反应灵敏,成熟的根细胞对生长素反应不灵敏

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.