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有关“探究培养液中酵母菌数量变化”的实验,不正确的叙述是 A. 可以用抽样检测的...

有关“探究培养液中酵母菌数量变化”的实验,不正确的叙述是

A. 可以用抽样检测的方法来估算试管中酵母菌总数

B. 从试管中吸出培养液进行计数之前,应将试管轻轻振荡几次

C. 用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内细胞

D. 营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

 

C 【解析】在“探究培养液中酵母菌数量变化”的实验中,可以用抽样检测的方法来估算试管中酵母菌总数,A正确;取样计数前应先震荡摇匀,B正确;用血细胞计数板计数酵母菌数量时,不仅要统计方格内细胞,边框上也要进行计数,遵循记上不计下,记左不计右的原则,C错误;影响酵母菌种群数量变化的因素有营养条件、温度、pH等,D正确。
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考点分析:
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甲图为种群数量增长的“S”型曲线,乙图为种群增长速率曲线。下列叙述正确的是(   

A.T时刻,对应的甲曲线中种群数量为K

B.防治害虫时,应控制其数量,使之保持在K/2

C.渔民捕鱼时,应将某种鱼类种群数量控制在A点左右

D.利用性外激素引诱雄虫,可直接影响昆虫出生率

 

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调查种群密度的方法多种多样,下列相关叙述正确的是(   

A.调查某种趋光性昆虫的种群密度可采用黑光灯诱捕法

B.利用标志重捕法调查种群密度时,可精确计算出种群密度的真实值

C.利用样方法调查种群密度时,五点取样和等距取样都不属于随机取样

D.调查某作物植株上蚜虫的种群密度时,宜采用标志重捕法,不适宜用样方法

 

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为验证生长素和赤霉素对植物生长的影响,某同学将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中1h,然后分别转入5种不同浓度的生长素和赤霉素溶液中,同时以含糖的磷酸盐缓冲液作对照,在23℃的条件下培养24h后逐一测量切段长度。实验重复5次,结果取平均值,并绘制成下图。以下叙述错误的是(    

A.生长素和赤霉素有协同作用

B.实验组中生长素或赤霉素均应用含糖的磷酸盐缓冲液配制

C.浸入蒸馏水中1h的目的是排除内源植物激素对实验结果的影响

D.该实验结果说明生长素的作用具有两重性

 

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关于植物激素的叙述,正确的是

A.植物激素的产生部位和作用部位相同

B.细胞分裂素和生长素不可在同一细胞中起作用

C.生长素可通过促进乙烯合成来促茎段细胞伸长

D.生长素和赤霉素都能促进细胞生长和果实发育

 

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研究小组探究了萘乙酸(NAA)对某果树扦插枝条生根的影响,结果如下图。下列叙述正确的是

A.自变量是NAA,因变量是平均生根数

B.不同浓度的NAA均提高了插条生根率

C.生产上应优选320mg/LNAA处理插条

D.400mg/LNAA具有增加生根数的效应

 

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