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为比较酵母菌不同呼吸方式对葡萄糖的消耗情况,某小组通过测定不同条件下酵母菌培养液...

为比较酵母菌不同呼吸方式对葡萄糖的消耗情况,某小组通过测定不同条件下酵母菌培养液中的葡萄糖浓度变化,实验结果如右表。下列相关叙述错误的是(   

时间(min

葡萄糖摩尔浓度(mmol/L

0

初始

245

15

有氧

186

无氧

213

30

有氧

99

无氧

135

 

A.若用碘-碘化钾试剂检测,则无法获得该实验结果

B.0~15min的需氧呼吸平均速率小于15~30min

C.0~30min内无氧条件下葡萄糖消耗量大于有氧条件

D.0~15min需氧呼吸产生ATP的总量大于0~30min厌氧呼吸产生的

 

C 【解析】 本题考查呼吸作用速率的表示方法和相关计算,以及分析实验得出结论的相关知识,需要从表格和题干中获取有用信息,并结合有氧呼吸与无氧呼吸的反应式分析作答。 A、本实验的测定指标为葡萄糖浓度变化,而碘-碘化钾试剂用以检测淀粉,故若用其检测,则无法获得该实验结果,A正确; B、分析表格数据可知,在需氧条件下0~15min内葡萄糖的消耗速率为(245-186)/15≈3.93mmol/L/min,15~30min内葡萄糖的消耗速率为(186-99)/15=5.8mmol/L/min,故0~15min的需氧呼吸平均速率小于15~30min,B正确; C、据表格数据可知,0~30min内无氧条件下葡萄糖消耗量为245-135=110,有氧条件下葡萄糖消耗量为245-99=146,即0~30min内无氧条件下葡萄糖消耗量小于有氧条件,C错误; D、0~15min需氧呼吸葡萄糖的消耗量245-186=59,0~30min厌氧呼吸消耗的葡萄糖为245-135=110,1个葡萄糖分子,通过需氧呼吸可生成30个ATP,而通过厌氧呼吸(糖酵解)只能生成2个ATP,故0~15min需氧呼吸产生ATP的总量大于0~30min厌氧呼吸产生的,D正确。 故选C。  
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考点分析:
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下列关于HIV和艾滋病的叙述,错误的是(   

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某种细胞的体外培养过程中,细胞膜对Zn2+的转运速率随培养时间的变化如图。下列叙述正确的是(   

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B.60~120min,曲线变缓说明该动物细胞内外Zn2+浓度逐渐相等

C.0~60min内,参与Zn2+转运的载体蛋白可能在不断增加

D.若横坐标为O2浓度,其他条件不变,曲线形状将保持不变

 

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下列关于人体的体温调节的叙述,错误的是(   

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C.传导、辐射、对流、蒸发的散热过程都发生在体表

D.神经系统、内分泌系统均参与了人体的体温调节

 

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下列关于人体免疫的叙述,错误的是(   

A.主动免疫有人工免疫或自然免疫

B.自然免疫有主动免疫或被动免疫

C.主动免疫可以通过口服或注射疫苗实现

D.自然免疫可以通过两次或多次注射疫苗实现

 

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桦尺蛾(其幼虫为桦尺蠖)体色由常染色体上一对基因控制,黑色对灰色显性;某地区桦尺蛾几乎都为灰色,由于工业污染,30年后灰色仅占4%。下列分析正确的是(   

A.该地区所有黑色和灰色的桦尺蛾组成一个种群

B.自然选择是导致桦尺蛾上述适应性进化的唯一因素

C.30年后,在黑色桦尺蛾的群体中纯合子所占比例为64%

D.工厂排出的煤烟直接作用于基因型导致控制黑色的基因频率逐代上升

 

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