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为探究不同时间北方某乔木叶片中光合色素含量的变化情况,某实验小组进行了相关实验,...

为探究不同时间北方某乔木叶片中光合色素含量的变化情况,某实验小组进行了相关实验,结果如图所示。下列有关叙述错误的是(   

A.叶绿素和类胡萝卜素都能够吸收蓝紫光

B.若研磨时不加二氧化硅,则滤纸条上各色素带均变窄

C.711月份,植株中叶绿素含量与类胡萝卜素的含量呈负相关

D.调查期间,影响叶片叶绿素含量下降的主要因素可能是光照和温度

 

C 【解析】 本题以反映实验结果的曲线图为情境,考查学生对绿叶中色素的提取与分离、 光合色素的作用等相关知识的识记和理解能力以及获取信息、分析问题的能力。 A、叶绿素主要吸收蓝紫光和红橙光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,A正确; B、若研磨时不加二氧化硅,使得研磨不充分,则滤纸条上各色素带均变窄,B正确; C、分析曲线可知, 7~11月份,植株中叶绿素含量与类胡萝卜素的含量不呈负相关,C错误; D、叶绿素的合成需要光,且寒冷时叶绿素分子易被破坏,因此调查期间,影响叶片叶绿素含量下降的主要因素可能是光照和温度,D正确。 故选C。  
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考点分析:
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把酵母菌细胞放在石英砂中研磨,加水搅拌,再加压过滤,得到不含细胞的提取液。在这些提取液中加入葡萄糖,一段时间后就冒出气泡,糖液变成了酒。关于该实验的叙述错误的是(   

A.该实验需在无氧条件下才能完成

B.实验中冒出气泡不能说明酵母菌进行无氧呼吸

C.葡萄糖在提取液中酶的催化下发生了氧化分解

D.该实验证明了“提取液中的物质只有在细胞裂解后才能发挥作用”

 

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提取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料,在条件适宜的情况下进行线粒体功能的实验探究,下列叙述正确的是(   

A.向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸,测得氧的消耗量较小

B.向盛有线粒体的试管中注入葡萄糖,测得氧的消耗量较大

C.向盛有线粒体的试管中注入细胞质基质和葡萄糖,氧消耗量较大

D.线粒体内膜、线粒体基质中均分布有与有氧呼吸和无氧呼吸相关的酶

 

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许多物质对酶的活性会产生影响,其中能提高酶活性的物质为激活剂,能降低酶活性的物质为抑制剂。某研究小组研究了甲、乙、丙三种物质对淀粉酶活性的影响,结果如图所示。则下列相关说法错误的是()

A. 该实验的自变量和因变量分别为物质的种类、酶的活性

B. 物质甲为酶的激活剂,物质乙和丙为酶的抑制剂

C. 甲、乙、丙可能是通过改变酶的空间结构而影响酶的活性

D. 图中的实验结果可能是在不同的温度和pH条件下测定的

 

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ATP是细胞的能量“通货”,下列有关说法正确的是(   

A.ATP中的能量可来自光能、化学能和热能等

B.ATP的形成一定发生于细胞内部且伴随有机物的分解

C.ATP的合成一定需要酶,酶的催化作用都需要ATP供能

D.人体成熟红细胞中ATP的产生速率在有氧、无氧条件下大致相等

 

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下列有关物质运输的叙述,正确的是(   

A.细胞内囊泡与高尔基体的融合不需要消耗细胞代谢产生的能量

B.抑制神经细胞膜上载体的活性,会影响兴奋的产生和传导

C.已质壁分离的细胞置于清水中复原后,细胞内外渗透压相等

D.细胞的吸水和失水过程中,水分子逆相对含量梯度跨膜运输

 

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