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穿梭育种是近年来小麦育种采用的新模式。农业科学家将一个地区的品种与国内外其他地区...

穿梭育种是近年来小麦育种采用的新模式。农业科学家将一个地区的品种与国内外其他地区的品种进行杂交,然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定,最终选育出多种抗病高产的小麦新品种。下列关于穿梭育种的叙述,错误的是(   

A.自然选择方向不同使各地区的小麦基因库存在差异

B.穿梭育种培育的新品种可适应两个地区的环境条件

C.小麦新品种在进化过程中会导致基因的多样性发生改变

D.人工选择能够改变小麦变异的方向和基因频率改变的速度

 

D 【解析】 本题考查生物变异及其应用,要求考生识记可遗传变异的类型,掌握变异在育种工作中的应用,尤其是四种常见育种方法的原理、方法、优缺点等,能结合题干信息准确判断各选项。 A、根据题意分析,不同地区的环境不同,导致自然选择的方向不同,使各地区的小麦基因库存在差异,A正确; B、由题意可知,穿梭育种是将小麦在两个地区反复交替种植,然后进行选择和鉴定,最终选育出小麦新品种。所以,穿梭育种培育的新品种可适应两个地区的环境条件,B正确; C、穿梭育种培育小麦新品种的过程会导致基因的多样性发生改变,C正确; D、变异是不定向的,人工选择不能改变变异的方向,D错误。 故选D。  
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考点分析:
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根据隔离发生在受精前或受精后,可将隔离分成受精前的生殖隔离与受精后的生殖隔离。下列关于隔离的叙述,不正确的是(   

A.在自然条件下基因不能自由交流的现象叫作隔离

B.两座孤岛上的同种动物不能交配的现象属于地理隔离

C.老虎和狮子产生的虎狮兽不可育属于受精后的生殖隔离

D.物种形成过程需要经过受精前的生殖隔离和受精后的生殖隔离

 

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下列遗传学知识的相关叙述中,错误的是(   

A.生物的变异不一定会引起基因频率的改变和生物进化

B.可遗传变异可能使其染色体上出现不曾有过的基因

C.单倍体植物高度不育的原因是细胞内无同源染色体

D.共生关系的两种生物在进化过程中可形成适应对方的特征

 

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下列甲、乙、丙三图表示细胞中部分染色体的变化,相关描述不正确的是(   

A.图甲细胞中有3个染色体组,可表示三倍体生物的体细胞

B.图甲所示的细胞如果是体细胞,该细胞可以进行有丝分裂

C.图乙所示的细胞中可能含有1个或2个染色体组

D.图丙细胞中染色体发生了交叉互换,染色体数与核DNA分子数之比为11

 

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下图是动物体某细胞中遗传信息的传递及表达过程示意图,据图分析以下描述不正确的是(   

A.①②过程中两种酶的结合位点都位于DNA分子上

B.②过程生成的mRNA长度与DNA分子的一条链不同

C.b中具有tRNA的结合位点,翻译方向是沿着a从左向右进行

D.该细胞可表示胰岛B细胞中胰岛素基因指导胰岛素的合成过程

 

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下列有关同位素示踪法的应用,叙述错误的是(   

A.在噬菌体侵染大肠杆菌实验中,不用CH等元素标记DNA和蛋白质的原因是二者中都含有CH等元素

B.在噬菌体侵染大肠杆菌实验中,如果可以通过检测区分出是35S还是32P的放射性,则可以用35S32P对同一组噬菌体进行标记

C.在探究植物有机物和无机物的运输途径过程中,可同时提供14CO2KH14CO3,并检测放射性出现的部位和含量

D.证明DNA半保留复制实验中用15N标记NH4Cl培养液来培养大肠杆菌,是通过产物的质量不同来进行区分的

 

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