某同学设计了如图所示的实验装置，相关分析错误的是（ ）
A.①-⑥管的不同是水的多少
B.②-⑥管可作为相互对照
C.一段时间内④号管内幼苗长势最好
D.该装置可用于探究水对幼苗生长的影响
氢键在生命物质中起着至关重要的作用。同种分子之间、某些分子内都可以形成氢键。相关叙述错误的是（ ）
A.多肽链盘曲、折叠时能够形成氢键
B.水分子之间可以通过氢键相互作用
C.tRNA通过氢键维持其局部环状结构
D.DNA一条链上相邻核苷酸间通过氢键连接
图1是大兴安岭某林区发生中度火烧后，植被演替过程；图2是该生态系统部分生物关系示意图。请回答下列问题：
（1）火烧15~40年间，草本、灌木丰富度的变化趋势均为___________，主要原因是它们与乔木竞争时获得的光照________。
（2）针叶林凋落物的氮磷分解速率较慢。火烧后若补栽乔木树种，最好种植_________，以加快氮磷循环。
（3）图2中跳虫在生态系统成分中属于来________。由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中，杂食性鸟分别处于第________营养级。
（4）下列属于该区域东亚飞蝗种群基本特征的有__________（填序号）。
①物种丰富度 ②迁入率 ③互利共生 ④空间分布 ⑤种群密度
（5）下图表示图2生态系统中两类动物（植食动物和肉食动物）利用食物的部分过程。
①植食动物的粪便属于图解中的__________（填字母）部分，能量由植食动物流向肉食动物的传递效率可表示为___________（用序号表示）。
②肉食性动物可以通过植食性动物留下的气味去捕猎，植食性动物同样能够依据肉食性动物的气味或行为特征躲避猎捕，这说明了信息传递的作用是__________。
某植物的花色由两对等位基因E、e和T、t控制。基因E控制红色素合成（EE和Ee的效应相同）。基因T为修饰基因，TT使红色素完全消失，Tt使红色素颜色淡化。现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如图2。请回答下列问题：
（1）第1组杂交实验中，白花亲本的基因型是________，红花亲本的基因型是_________，F2粉红花的基因型为________。
（2）第2组杂交实验中，F2开白花植株的基因型有_________种，其中纯合子占_________。
（3）若让两组F2中的粉红花杂交，后代中红花占_________，红花后代中的纯合子比例为________。
某研究团队对蓝藻中的优势种四尾栅藻和铜绿微囊藻进行了培养实验，他们将四尾栅藻和铜绿微囊藻在22℃、26℃、30℃下进行纯培养和共培养，结果如下图2。请回答下列问题：
（1）用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0．1mm）计数藻细胞数目时，进行取样前，需将培养液________，样液取出后应立即加入固定液。将样液稀释100倍，观察到的计数室中藻细胞分布见图1，则培养液中藻细胞的密度是_________个/mL。
（2）根据图2结果，纯培养实验中，两种藻类的最大生物量都出现在26℃，说明__________。22℃和30℃温度下两种藻类生物量的明显区别是________。
（3）根据共培养实验结果，当温度由22℃升至26℃时，成为优势种群的是________。
（4）若要统计该湖泊周边土壤中小动物的丰富度，常采用目测估计法和_________。
如图1所示，将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂块上并给予单侧光照，一段时间后将A、B琼脂块分别置于切去尖端的胚芽鞘甲和乙的一侧，结果如图2所示。图3是科研人员分别测试甲、乙两种生长素类似物对莴苣幼根生长的影响的实验结果。请回答下列问题：
（1）若图1的培养条件改为从顶端垂直光照，则甲和乙弯曲度_________。
（2）图2的实验一定需要避光处理吗?________，原因是_________。对A、B琼脂块中生长素的含量进行测定，生长素浓度较高的是__________，结合图2结果说明________。
（3）由图3实验结果可知，乙促进莴苣幼根生长的最适浓度范围是_________。该实验正式开始前需要先进行预实验，目的是_________。甲在50ppm时对幼根的作用效果与乙在20ppm时对幼根的作用效果相同，该现象表明________。
