Question

科研人员将拟南芥幼苗分别置于含一定浓度的 ACC（乙烯前体，分解后产生乙烯）、IAA和二者的混合培养液中培养，发现几组实验都能够抑制根的生长。为了进一步探究乙烯如何抑制根的生长，科研人员又将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC培养液中培养，测得IAA的含量随着ACC浓度的增加而增加。下列关于实验分析不正确的是（    ）

A.乙烯和生长素都能抑制根生长，说明两者具有协同作用

B.两种激素单独处理和混合处理的探究实验，需要设置4组

C.还可增设用生长素极性运输阻断剂，培养拟南芥幼苗的实验

D.综合分析，乙烯有可能通过促进IAA的合成来抑制根生长

Answer

A

【解析】

生长素的作用表现为两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生长素所发挥的作用，因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。不同植物对生长素的敏感程度不同，双子也植物>单子叶植物，同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，敏感程度表现为根>芽>茎。

题意分析，实验中一定浓度的IAA、一定浓度的 ACC，以及二者混合后都能抑制根的生长，该结论的得出需要设置清水组的对照；随后的实验表明ACC对生长的抑制根效应是通过提高IAA的浓度实现的，因为高浓度的生长素能抑制根的生长。

A、结合分析可知，乙烯是通过提高生长素的浓度来抑制根生长的，生长素对根生长的作用表现出两重性，因此不能说乙烯和IAA在抑制根生长方面有协同作用， A错误；

B、两种激素单独处理和混合处理的探究实验，需要设置4组，即再加上对照组，B正确；

C、还可增设用生长素极性运输阻断剂，培养拟南芥幼苗的实验，从而进一步研究乙烯抑制根生长的机理，C正确；

D、结合分析可知，乙烯有可能通过促进IAA的合成来抑制根生长，因为高浓度的生长素能抑制根的生长，D正确。

故选A。