Question

植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如图所示，图中“+”表示促进作用，“—”表示抑制作用。根据图示信息回答下列问题：

测定项目	生长素浓度（10^-6mol/L）
0	50	100	150	200
主根长度（相对值）	1	0．9	0．7	0．5	0．3
侧根数目（个）	4	6	8	6	3

（1）根据图1分析，激素甲最可能代表___________，激素乙可能代表__________。

（2）生长素在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，只能从_____________________，称为极性运输。生长素的跨膜运输方式是___________运输。

（3）探究生长素对根生长的影响，科研人员以菊花为实验材料进行以下实验：对菊花幼苗施用不同浓度的生长素，10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数，结果如图2。分析表中数据，回答下列问题：

①分析表中数据可知，促进侧根数量增加的生长素浓度_________（填“促进”或“抑制”）主根伸长，由表中数据可知，生长素对主根和侧根生长的影响能体现两重性的是___________（填“主根”或“侧根”）。

②若某同学由于操作疏忽，未对某浓度生长素溶液做标记，用该生长素溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6，为确定该生长素的实际浓度，最简便的方法是将生长素溶液___________（处理）后作用于插条，若_________，则生长素浓度为50×10^-6mol/L。

Answer

脱落酸 赤霉素 形态学上端运输到形态学下端 主动 抑制 侧根 适当稀释 生根数目小于6

【解析】

植物激素是指植物体内产生的一些微量而能调节自身生理过程的有机化合物。常见的植物体内产生的激素有生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等。

生长素、赤霉素、细胞分裂素能促进植物生长和发育过程，而脱落酸和乙烯的作用则是抑制植物生长，促进成熟和衰老。

（1）根据图1可知，激素甲促进种子的休眠，最可能代表脱落酸；激素乙促进植物生长，抑制种子的休眠，可能代表赤霉素；

（2）生长素只能从形态学上端运输到形态学下端的运输方式称为极性运输；生长素跨膜运输方式为主动运输；

（3）①分析表中数据可知，促进侧根数量增加的生长素浓度均对主根伸长有所抑制；表中的生长素浓度对主根长度均表现为抑制，对侧根数目既有促进又有抑制，说明生长素对侧根的影响体现两重性；

②根据表中数据可知，随生长素浓度的增加，侧根数量先增长后减少，故为判断该未知生长素浓度，可将其适当稀释处理，若生根数目小于6，则说明生长素浓度为50×10-6mol/L，若生根数目大于6，说明生长素浓度为150×10-6mol/L。