某超市有一批过期出现涨袋现象的酸奶，该酸奶中可能含有乳酸菌和酵母菌两种微生物。下列相关分析正确的是（ ）
A.乳酸菌和酵母菌所需的解旋酶都在核糖体上合成
B.涨袋是酵母菌和乳酸菌无氧呼吸产生的CO2所致
C.酸奶袋中乳酸菌和酵母菌进行细胞呼吸的场所不同
D.乳酸菌和酵母菌中都有DNA与蛋白质结合形成的染色质
下列有关糖类和脂质的叙述，错误的是（ ）
A.人体中的绝大多数糖类并不以血糖形式存在
B.大多数植物干重中含量最多的化合物是糖类
C.有些脂质是生物体的储能物质，有些可参与物质的运输
D.磷脂是由甘油、脂肪酸和固醇等构成的“头部”亲水的分子
通过胚胎工程建立的转基因动物模型，常用于基因表达调控的研究、良种动物的筛选以及基因药物的生产等。制备转基因鼠的流程如图所示，请回答下列有关问题：
（1）体外受精时，人工采集的动物精子必须经过___________处理才能完成图示中的①过程，完成②过程常采用的方法是____________________。
（2）图示中甲为处于__________期的去核卵母细胞。以体细胞为供体进行⑤过程成功率较低，而以胚胎干细胞为供体成功率会显著提高，原因是____________________。
（3）图中重组细胞需要利用__________技术培养到适宜时期才能进行移植，胚胎移植过程中，是否需要通过注射免疫抑制剂以避免代孕鼠对植入的胚胎产生排斥反应?_ __________（填“是”或“否”）。为获得更多转基因鼠，可在胚胎移植前对胚胎进行__________。
（4）进行胚胎移植的优势是可以____________________。
三孢布拉霉菌能够产生－胡萝卜素，但大都产量较低。研究表明三孢布拉霉菌细胞产生的［H］可将无色的TTC（氯化三苯基四氮唑）还原为红色复合物，且菌体细胞内［H］含量越高，还原能力越强，－胡萝卜素合成能力也越强。研究人员筛选高产菌株及提取－胡萝卜素的流程如下图。回答下列问题：
（1）图中的步骤①是对三孢布拉霉菌液进行稀释，目的是________。在步骤②接种前，应对培养基进行灭菌，常用的方法是________。
（2）为选岀高产菌种，研究人员在步骤②接种用的固体培养基中添加了TTC，培养一段时间后，在固体培养基上选取目的菌株进行步骤③时，应该选择________的菌落，原因是________。筛选过程中，多次重复步骤③和步骤④的目的是________。
（3）从该微生物中提取－胡萝卜素时，需要将收集到的菌丝进行粉碎和干燥，这是因为________等因素会影响萃取效率。鉴定萃取物中是否含有－胡萝卜素时，通常采用的方法是________，该方法也可用于分离叶绿体中的光合色素，其原理是________。
已知某种小鼠的体色由复等位基因A1、A2、A3控制，A1控制灰色，A2控制黑色，A3控制黄色，基因B控制色素的形成，基因型bb的小鼠为白色。已知上述基因均位于常染色体上。现有三个Al、A2、A3基因纯合的小鼠品系：灰色品系①、黑色品系②、黄色品系③。科研工作者通过转基因技术将基因M定向插入基因B或b所在的染色体上，使上述三个小鼠品系均含有一个基因M，且M基因纯合致死。对这三个品系小鼠进行了两组杂交实验，结果如下：
实验一：
实验二：
（1）由杂交实验一、二可知，基因A1、A2、A3的显隐性关系是___________________。杂交亲本①的基因型为_________。
（2）通过上述实验推断，在品系①②③中基因M与基因__________（填“B”或“b”）位于同一条染色体上。
（3）仅根据上述实验不能确定基因B、b与基因A1、A2、A3之间遵循基因自由组合定律，请说明理由___________________________________。进一步研究确定基因B、b与基因A1、A2、A3位于非同源染色体上，若让实验一F1中的多只灰色鼠相互交配，子代表现型及比例为___________。
（4）在多次进行实验二的过程中，F1代偶然出现了一只黄色雄鼠。为探明其产生机理，科研工作者提取该鼠未分裂的体细胞进行基因型分析：
①若该黄色雄鼠是由于某个基因突变产生的，则提取的一个细胞基因型应为_________；
②若该黄色雄鼠是由于某条染色体结构缺失导致的（染色体结构缺失个体正常存活），则提取的一个细胞基因型应为_________。
植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如图所示，图中“+”表示促进作用，“—”表示抑制作用。根据图示信息回答下列问题：
测定项目 | 生长素浓度（10-6mol/L） | ||||
0 | 50 | 100 | 150 | 200 | |
主根长度（相对值） | 1 | 0．9 | 0．7 | 0．5 | 0．3 |
侧根数目（个） | 4 | 6 | 8 | 6 | 3 |
（1）根据图1分析，激素甲最可能代表___________，激素乙可能代表__________。
（2）生长素在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，只能从_____________________，称为极性运输。生长素的跨膜运输方式是___________运输。
（3）探究生长素对根生长的影响，科研人员以菊花为实验材料进行以下实验：对菊花幼苗施用不同浓度的生长素，10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数，结果如图2。分析表中数据，回答下列问题：
①分析表中数据可知，促进侧根数量增加的生长素浓度_________（填“促进”或“抑制”）主根伸长，由表中数据可知，生长素对主根和侧根生长的影响能体现两重性的是___________（填“主根”或“侧根”）。
②若某同学由于操作疏忽，未对某浓度生长素溶液做标记，用该生长素溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6，为确定该生长素的实际浓度，最简便的方法是将生长素溶液___________（处理）后作用于插条，若_________，则生长素浓度为50×10-6mol/L。
