持续过度放牧导致某草原的退化，进而为布氏田鼠的繁殖提供适宜的环境条件，鼠害加剧。请分析回答下列相关问题：
（1）布氏田鼠与放牧的牛羊形成__________（种间关系）。由于布氏田鼠的大量繁殖，该生态系统的抵抗力稳定性__________（填“降低”或“升高”或“不变”）。
（2）如果想使草原可以持续开发和利用，应该在该草原人工捕杀布氏田鼠或人工引入__________；还需要合理控制放牧量，根据环境容纳量来确定的最合适的放牧量是__________。
（3）牧民想要提高经济效益，还会向草原生态系统投放一定的饲料。则流经该生态系统的总能量是指人工投放的饲料的能量和__________。
为探究生长素类似物甲对玉米胚芽鞘生长的影响，某兴趣小组开展了如下实验：选取萌发及生长良好、生理状态相似的玉米幼苗若干，将其胚芽鞘切成2cm长的切段，将其放在清水中浸泡一段时间后，均匀分组，在不同浓度的生长素类似物甲溶液中浸泡1个小时后，再接种到基本培养基上，在适宜且相同的条件下培养3天后测量胚芽鞘切段的长度，取平均值，实验结果如图所示。请分析回答下列相关问题：
（说明：上图中横坐标的1、2、3、4、5分别表示1×10–10mol/L、2×10–10mol/L、3×10–10molL、4×10–10mol/L、5×10–10mol/L）
（1）用蒸馏水处理的胚芽鞘也能伸长，原因是____________________。
（2）据图分析，用4×10–10mol/L的生长素类似物甲溶液处理胚芽鞘切段，对其生长的作用效果是__________（填“促进”或“抑制”）。如果用6×10–10mol/L的生长素类似物甲溶液处理玉米胚芽鞘切段，会__________（填“促进”“抑制”或“无法确定”）其生长。
（3）若需进一步确定生长素类似物甲促进玉米胚芽鞘切段生长的最适浓度，应在哪两个浓度范围内设置更小的浓度梯度进一步进行实验? __________，理由是___________。
研究者从生物组织中提取出两种酶，酶A和酶B，并进行了一系列研究。回答下列问题：
（1）组成酶的基本单位是__________。酶的特性有__________、__________和需要适宜的条件。
（2）该研究者想通过实验确定酶A的化学本质是什么?请你帮助他完成简单的实验方案：
方案一：用___________试剂对其进行染色，观察颜色变化。如果能染成__________色，则该酶是蛋白质；否则，该酶是RNA。
方案二：用___________对其进行处理，观察其是否能水解。如果能水解，则该酶是RNA；否则，该酶是蛋白质。
科学家研究发现了多种神经递质，例如：乙酰胆碱是兴奋性神经递质，多巴胺是抑制性神经递质；而NO（一氧化氮）也是一种神经递质，是至今为止在体内发现的第一个气体性细胞内及细胞间信使分子。下表列举了NO与其它非气体性神经递质的区别：
| 非气体性神经递质 | NO（一氧化氮） |
合成 | 酶促合成 | 酶促合成 |
储存 | 囊泡储存 | 无囊泡 |
释放 | 囊泡释放 | 弥散 |
受体 | 激素受体作用于离子通道或第二信使 | 无受体，直接作用于靶酶 |
失活 | 酶解或重新摄取 | 自行失活 |
作用范围 | 主要是突触部位 | 不局限于突触部位 |
作用方式 | 单向传递：自突触前膜释放，作用于突触后膜 | 双向传递：自突触前膜释放，作用于突触后膜，或自突触后膜释放作用于突触前膜 |
以下关于神经递质的描述正确的有（ ）
①均储存在囊泡 ②均通过胞吐的形式释放 ③发挥作用后不会失活或重新摄取 ④均属于信息分子 ⑤均通过受体发挥作用 ⑥在突触位置传递均具有单向性
A.一项 B.二项 C.三项 D.四项
下列关于种群和群落的说法正确的是（ ）
A.群落是进化的基本单位
B.一个池塘里所有的鱼是一个种群
C.一定的时间、一定的自然区域中的所有种群称为群落
D.控制相对性状的某种基因在基因库中所占的比例称为基因频率
2019年非洲国家刚果（金）爆发埃博拉病毒疫情、美国爆发H1N1流感病毒疫情事件。埃博拉病毒和H1N1流感病毒都是RNA病毒，下列关于RNA病毒的有关叙述，正确的是（ ）
A.可以用吡罗红对它的遗传物质进行染色，染色后会出现红色现象
B.子代病毒通过囊泡从寄主细胞排出，体现了细胞膜的选择透过性
C.病毒进入人体后，吞噬细胞可以对其识别和吞噬，这属于特异性免疫
D.进行病毒研究可用含有水、无机盐、碳源、氮源和动物血清的培养基培养病毒
