β-甘露聚糖酶能分解甘露聚糖,在食品、医药等方面有着广泛的应用,从土壤中筛选能产生该酶的枯草芽孢杆菌。请回答下面问题:
(1)用于培养微生物的培养基,除了提供微生物生长必需的营养物质之外,还需要满足微生物对________(至少答两点)的要求。
(2)在污水沟、死树桩旁采集土样,在纯化培养该菌之前,一般会进行选择培养,其目的是__________。
(3)经梯度稀释后获得的菌液一般用______________________法将其接种于选择培养基上,配制该选择培养基的步骤是_________________________________________________。
(4)已知枯草芽孢杆菌在含有甘露聚糖的培养基生长,经染色剂染色后,在平板上会形成无色透明圈。实验人员欲利用选择培养基筛选出高产β-甘露聚糖酶的枯草芽孢杆菌,请写出实验思路_____________________。
已知番茄为二倍体自花传粉植物,抗病与感病、红果与黄果、子房少室与多室、单一花序与复状花序各受一对等位基因控制。现有4个番茄纯合品种,即红果子房多室、黄果子房少室、抗病复状花序、感病单一花序。某科研小组利用上述4个品种进行两组杂交实验。实验数据如下表:
组别 | 杂交组合 | F1表现型 | F2表现型及个体数 |
甲 | 红果子房多室×黄果子房少室 | 红果子房少室 | 460红果子房少室、150红果子房多室、160黄果子房少室、50黄果子房多室 |
乙 | 抗病复状花序×感病单一花序 | 抗病单一花序 | 510抗病单一花序、240抗病复状花序、240感病单一花序、10感病复状花序 |
(1)甲、乙两组F2代中都出现了新的性状组合,据表分析可知产生这种现象的原因分别是:甲组控制果色与子房室数的基因,在产生配子时,____________________;乙组控制抗病性与花序形状的基因,在产生配子时,________________________________________。
(2)为验证上述推测,科研小组分别选择了甲、乙两组F2中的黄果子房多室、感病复状花序与同组的F1进行测交实验,对实验结果进行了观察统计。
①进行测交实验时的具体操作是____________________________________________________________。
②预期结果:甲组F1测交后代____________________________________________________________;乙组F1测交后代______________________________________________________________________。
(3)科研小组又选择甲组F2中的红果子房多室与黄果子房少室植株进行了多组杂交实验,其中一些组别的子代4种表现型的比例为1∶1∶1∶1,该实验结果__________(填“能”或“不能”)说明了相关基因遵循自由组合定律。
图a是某植物的温度对光合作用速率与细胞呼吸速率的影响。脱落酸是一种植物激素,能促进叶片和果实的衰老和脱落,研究发现植物叶片的气孔开闭也与脱落酸有关,图b是脱落酸对植物气孔的开度调节机制。已知植物的一个气孔是由两个保卫细胞构成。
(1)由a可知,连续光照下该植物生长的最适温度是__________℃,判断的依据是__________________。
(2)由b可知,脱落酸与植物叶片气孔的关闭有关,细胞液由于K+通道开放而外流,导致细胞液渗透压__________(填“增大”“减小”或“基本不变”),保卫细胞会__________(填“失水”或“吸水”),气孔会关闭。根据图中脱落酸的功能分析,在____________________的环境条件下,脱落酸含量会增加。
(3)给该植物叶片喷洒脱落酸,短时间内叶绿体内的C3/C5的比值变化为__________(填“增大”“减小”或“不变”)。
下图表示人体内生命活动调节的途径,其中①~⑦表示结构或过程。据图回答下列问题:
(1)反射弧中感受器的作用的是__________________。
(2)该图示可以说明神经系统与内分泌系统的关系___________________________。
(3)如果图中的内分泌腺为肾上腺,人处于高度紧张的状态下肾上腺分泌的肾上腺素会_________(填“不变”“增多”或“减少”),从而使呼吸频率加快、心率加速,该过程调节方式为__________________调节。
研究人员同时进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见下图。请分析回答:
(1)生长素是植物细胞间传递_________的分子,由植物体的特定部位产生,再被运输到作用部位的,对生长发育起_________作用的_________有机物。
(2)比较曲线1、2、4,能够说明_____________________________________________;比较曲线1、3、4,能够说明______________________________________________________;比较曲线4、5,能够说明赤霉素能______________________________________________________。
下列关于生态系统的叙述,不正确的是( )
A.生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量
B.在食物链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途相同
C.“绿水青山就是金山银山”的生态理念,体现了生物多样性的直接价值和间接价值
D.心猿意马、飞蛾扑火、花香引蝶和老马识途不都属于生态系统的信息传递