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果蝇是遗传学常用研究的经典实验材料,其相对性状细眼(B)对粗眼(b)为显性,且控...

果蝇是遗传学常用研究的经典实验材料,其相对性状细眼(B)对粗眼(b)为显性,且控制眼形的基因位于Ⅲ号染色体上,野生果蝇种群均为粗眼个体。下图为雄果蝇的染色体图解。请回答下列问题:

1)欲测定果蝇基因组的序列,需对其中的______________条染色体进行DNA测序。

2)基因B和基因b中碱基的数目_______(填一定或不一定)相同,在遗传时遵循__________定律。

3)细眼基因(B)最初可能是由于_____________而出现的;已知含基因B的精子不具有受精能力,基因型为Bb的雌雄果蝇交配,子代果蝇的眼形及比例___________________

 

5 不一定 分离 基因突变 细眼:粗眼=1:1 【解析】 对于二倍体生物而言,一个基因组是包含该物种全部遗传信息的一组染色体,对于XY性别决定的生物而言,一个基因组的基因序列是所有常染色体的非同源染色体和X与Y两条性染色体;基因突变是变异的根本来源,B和b是一对同源染色体上的等位基因,其遗传符合分离定律。 (1)果蝇是2n=8的生物,其细胞内含有2个染色体组,对于果蝇而言,其基因组序列构成是3条非同源常染色体和X与Y两条性染色体。 (2)B与b是一对等位基因,序列不相同,碱基数目也不一定相同,在遗传过程中遵循基因的分离定律。 (3)基因突变是变异的根本来源,所有的等位基因都是由基因突变而来,B基因的精子不具备受精能力,因此Bb雌雄个体随机交配,雄性个体产生只产生含有b基因的配子,而雌配子有两种B和b,比例为1∶1,因此受精作用后,粗眼∶细眼=1∶1
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西洋参为我国北方种植的名贵中药材,喜散射光和漫射光。为了探究生长条件对西洋参光合作用的影响,研究小组将西洋参的盆栽苗均分成甲、乙两组,甲组自然光照,乙组给予一定程度的遮光。培养一段时间后,测定实验结果如图所示。请回答下列问题:

(1)本实验的实验组是________________,13点比9点光照强度大,但两组实验中13点的净光合速率都低于9点,主要原因是_________________________

(2)11点时,乙组净光合速率高于甲组,主要原因是_______________________

(3)实验时间段内乙组光合积累量小于甲组,研究小组据此得出结论:西洋参不适合弱光条件下生长,请指出该实验设计的缺陷:_____________________________________

(4)叶绿素b/a比值可作为植物利用弱光能力的判断指标,研究人员发现遮光处理提高了西洋参叶绿素b/a比值。可以通过色素的提取和分离实验验证该结论,你的实验证据是:_____________________________________________________________

 

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苦荞是一种有名的经济植物,其含有的黄酮类化合物具有降血糖、血脂等功效。CHS是合成黄酮类化合物的关键酶。有人把经修饰的CHS基因导入苦荞细胞中,培育高产黄酮苦荞品系。按图示回答:

1)将修饰后的CHS基因与Ti质粒连接成重组Ti质粒的酶称为________________,这种酶主要有两类,恢复的化学键是_______________,其中能“缝合”平末端的是________________

2)图中将修饰后的CHS基因导入苦荞体细胞的方法称为_____________,用此方法的受体植物细胞可以释放出_____________物质吸引农杆菌移向细胞。

3)检测转基因苦荞培育是否成功,个体水平上可以比较__________________进行鉴定。

 

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嗜吡啶红球菌可以将硝酸盐还原成亚硝酸,还能使榨菜在腌制过程中变红;该菌的菌落呈红色、奶酪状、圆形、隆起。研究人员为了初步鉴定变红的榨菜中是否含有嗜吡啶红球菌,进行了相关实验,请回答下列问题

1)培养嗜吡啶红球菌的培养基的pH应调至中性或微碱性,该步骤应在_____________之前完成。

2)初步鉴定嗜吡啶红球菌时,先要纯化榨菜中的菌种,纯化时先将榨菜样液用滤膜过滤,滤膜的孔径应_____________ (填大于或小于)菌种的体积。挑取滤膜上的菌种,接种在平板上培养,常用的接种方法有_____________________________。培养微生物时,常培养一个未接种的培养基,目的是_______________________。一段时间后观察平板上的菌落特征,若观察到___________________________,则可初步确定变红榨菜中含有嗜吡啶红球菌。

 

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为研究培养基成分对马铃薯叶肉原生质体培养的影响,科学家配制了如下表所示的2种培养基,开展了有关实验,其他培养条件相同且适宜,实验结果如下图所示,下列有关叙述错误的是(   

组别

培养基

培养天数

MS培养基(含蔗糖、有机酸、无机盐、琼脂)

7

纤维二糖+MS培养基(同上)  

7

 

 

A.本实验的材料可取自马铃薯试管苗的幼嫩叶片

B.培养基中还需要添加适当比例的生长素和细胞分裂素

C.制备原生质体前需用湿热灭菌法对酶解液进行处理

D.添加纤维二糖的作用可能是促进细胞壁再生和细胞持续分裂生长

 

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某林区在30年前发生过火灾,焚毁所有林木。火灾后该地区曾引入一种外地植物,引入物种的种群基因型频率变化如下表。现有一位生态学者对该地区进行调查。下列说法错误的是

基因型
 

引入前,原地
 

引入后5年,本地
 

引入后8年,本地
 

AA
 

50%
 

54%
 

58%
 

aa
 

20%
 

24%
 

28%
 

 

 

 

A.该林区30年间发生了次生演替

B.外地植物在引入前后发生了进化

C.研究该地区的范围和边界、种群间的关系,属于群落水平上的研究

D.采用标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落会导致调查结果比实际大

 

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