Question

细胞融合技术有着广泛应用。下图为细胞融合的简略过程，据图回答相关问题：

（1）若 a、b 分别是基因型为 yyRr 和 YYrr 两个玉米品种的花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体上。科学家分别将它们的花粉除去细胞壁，然后诱导其融合，再把这些融合细胞进行培养，培育出了玉米新品种。

①这两个品种的花粉可用化学诱导剂__________诱导融合，共可产生__________种基因型的融合细胞(仅考虑两两融合)，这些融合细胞经过脱分化形成__________，再经培养可以得到__________种不同于亲本表现型的玉米新品种。

②若想培育出基因型为 yyRR 的玉米植株，也可直接用 yyRr 植株的花粉培养，再经过染色体加倍（秋水仙素处理）并筛选获得，这种方法叫做__________。

（2）若 a、b 表示番茄和马铃薯两种植物的体细胞，请据图回答：

①在“番茄一马铃薯”的培育过程中，植物体细胞融合完成的标志为__________。

②a、b 细胞融合之前，要用酶处理，酶处理后得到__________。

（3）若 a、b 分别为骨髓瘤细胞和已免疫的 B 淋巴细胞，则由 d 细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较，具有__________等特点。

Answer

聚乙二醇(PEG) 6 愈伤组织 2 单倍体育种 再生出细胞壁 原生质体 特异性强、灵敏度高、并能大量制备

【解析】

若该图表示植物体细胞杂交过程，则a、b表示不同植物的体细胞，d是杂种细胞，利用植物体细胞杂交技术培育杂种植物细胞，具体过程包括：诱导植物细胞融合成杂种细胞和植物组织培养技术培育成杂种植株两过程。过程①是通过酶解法去除细胞壁获得原生质体，过程②通过物理或化学方法（如聚乙二醇试剂）诱导原生质体融合，过程③是再生细胞壁形成杂种细胞，过程④是脱分化过程形成愈伤组织，过程⑤是再分化生成完整植株。过程④和⑤是植物组织培养技术培育完整植株。

若该图表示单克隆抗体的制备过程，则a、b表示效应B细胞和骨髓瘤细胞，d表示杂交瘤细胞。

（1）①诱导细胞融合时可用的化学诱导剂是聚乙二醇（PEG）；花粉有3种，即yR、yr、Yr，共可产生6种基因型的融合细胞，即yyRR、yyrr、YYrr、YyRr、Yyrr、yyRr；这些融合细胞经过脱分化形成愈伤组织；再经培养可以得到2种不同于亲本表现型的玉米新品种，即yyrr、YyRr。

②若想培育出基因型为yyRR的玉米植株，也可直接用yyRr植株的花粉培养获得单倍体幼苗，再经过染色体加倍（秋水仙素处理）处理并筛选获得，这种方法叫做单倍体育种。

（2）在“番茄-马铃薯的培育过程中，运用了植物细胞工程中的植物体细胞杂交技术，植物体细胞融合完成的标志是再生出细胞壁。

②植物细胞融合之前，需要用纤维素酶和果胶酶处理得到原生质体。

（3）单克隆抗体与普通血清抗体相比较，具有特异性强、灵敏度高、并可能大量制备。