满分5 > 高中生物试题 >

为探究植物生长调节剂M是否能缓解弱光对某双子叶植物光合作用速率的影响,研究人员设...

为探究植物生长调节剂M是否能缓解弱光对某双子叶植物光合作用速率的影响,研究人员设计了甲、乙、丙、丁四组实验,处理方法:

甲组:自然光照+不喷施植物生长调节剂M

乙组:自然光照+______

丙组:25%自然光照+不喷施植物生长调节剂M

丁组:______+喷施一定浓度植物生长调节剂M

对该双子叶植物叶片检测指标的结果如下图(R酶是一种可催化CO2C5反应生成C3的酶),请回答。

1)乙组处理中①为_____;丁组处理中②为______

2)推测R酶分布于______

3)弱光导致该双子叶植物叶片净光合速率降低,从光反应的角度分析,原因是_______根据甲组和丙组实验,从暗反应的角度分析,原因是______

4)分析实验结果,得出的结论是_____

 

喷施一定浓度植物生长调节剂M 25%自然光照 叶绿体基质 弱光引起光反应产生的ATP和[H] (或“NADPH”、“还原氢”)减少,导致暗反应减弱,净光合速率降低 弱光能引起R酶基因表达量和R酶活性降低,导致暗反应减弱,净光合速率降低 植物生长调节剂M可以缓解弱光对该双子叶植物光合作用的影响 【解析】 本实验目的是“探究植物生长调节剂M是否能缓解弱光对某双子叶植物光合作用速率的影响”,根据单一变量原则设计实验,需要进行四组处理,甲组:自然光照+不喷施植物生长调节剂M;乙组:自然光照+喷施一定浓度植物生长调节剂M;丙组:25%自然光照+不喷施植物生长调节剂M;丁组:25%自然光照+喷施一定浓度植物生长调节剂M,其中甲组为空白对照组,乙、丙、丁三组为实验组。 (1)根据实验目的“探究植物生长调节剂M是否能缓解弱光对某双子叶植物光合作用速率的影响”,需要进行四组处理:自然光照+不喷施植物生长调节剂M;乙组:自然光照+喷施一定浓度植物生长调节剂M;丙组:25%自然光照+不喷施植物生长调节剂M;丁组:25%自然光照+喷施一定浓度植物生长调节剂M。甲、乙两组对照得自然光下喷施植物生长调节剂M的作用;丙、丁两组对照得弱光条件下喷施植物生长调节剂M的作用。 (2)因为R酶是一种可催化CO2与C5反应生成C3的酶,R酶活性和表达量降低可以引起光合作用速率降低,因此可推测R酶分布于叶绿体基质中。 (3)光照强度减弱,可以降低光反应速率,减少ATP和[H]的合成,影响总光合作用速率;或根据图中可知,弱光可引起R酶基因表达量和R酶活性降低,降低暗反应速率,影响总光合作用速率。 (4)根据丙、丁两组实验结果的对比可知,植物生长调节剂M可以提高弱光条件下R酶活性和表达量,从而缓解弱光对该双子叶植物光合作用的影响。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下图表示转基因番茄甲(转入乙烯合成抑制基因)和普通番茄乙的果实采摘后,进一步成熟过程中,生长素/脱落酸(IAA/ABA)含量比值变化。下列分析错误的是(   

A.实验探究了采摘后番茄果实成熟过程中乙烯对IAA/ABA含量比值的影响

B.番茄甲采摘后,脱落酸的含量均高于生长素的含量

C.番茄乙采摘4天后,IAA/ABA下降,可能是乙烯含量升高抑制了生长素的合成

D.实验结果说明果实成熟过程中生长素、脱落酸和乙烯相互作用共同调节

 

查看答案

某地医护人员为监测预防遗传病,对3606位高龄孕妇进行羊水检测,得到胚胎细胞样本,进行染色体检查,其中196例染色体异常,下列叙述错误的是(   

A.检测结果表明自然人群中患染色体异常遗传病的概率约为196/3606

B.某胎儿的胚胎细胞染色体数目与结构均正常,该胎儿仍可能患遗传病

C.染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变

D.对孕妇在孕期进行产前诊断,一定程度上能够有效预防遗传病

 

查看答案

下表选项中不符合图稳态调节模型的实例是(   

选项

A

血糖浓度升高

胰岛素分泌增加

B

细胞外液渗透压升高

主动饮水

C

煤烟污染加剧

桦尺蠖中决定黑色性状的基因频率上升

D

害虫数量增加

食虫鸟数量增加

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

查看答案

某基因型为AaXBY的果蝇,在减数第二次分裂后期出现一个基因组成是AaXBXB的细胞,下列叙述正确的是(   

A.该细胞染色体数目是体细胞的一半

B.该细胞的产生能增加果蝇配子种类

C.非姐妹染色单体之间的交叉互换可导致该细胞的出现

D.该细胞形成AXBaXB两种配子的过程遵循自由组合定律

 

查看答案

如图是抗体在细胞中合成与分泌过程示意图,其中甲、乙、丙、丁表示相关细胞器。下列相关叙述正确的是(   

A.该细胞为浆细胞或记忆细胞

B.丙能对来自乙的蛋白质进行加工、分类和包装

C.丁能将葡萄糖氧化分解,为该过程提供能量

D.抗体多样性的根本原因由物质A的种类、数量、排列顺序决定

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.