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某多年生植物果皮颜色由A/a、B/b两对基因控制,其中基因A使果皮呈红色,基因a...

某多年生植物果皮颜色由A/aB/b两对基因控制,其中基因A使果皮呈红色,基因a使果皮呈绿色,基因B能使同时携带Aa基因的个体果皮呈粉色,而对其他相关基因型的性状表现无影响。现让红色果皮植株与绿色果皮植株杂交,所得F1全部表现为粉色果皮,F1自交所得F2的表现型及比例为红色果皮:粉色果皮:绿色果皮=664

回答下列问题

1)亲本的基因型组合可能是_______________。控制该植物果皮颜色的两对等位基因的遗传_______(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律。

2)利用F2的红色果皮植株设计实验,从中区分出两种杂合红色果皮植株:_____________________________________________________________________________________________(简要写出区分过程)。

3)研究者将题述亲本引种到环境不同的异地重复杂交实验,结果发现F1全部表现为红色果皮,F2的表现型及比例为红色果皮:粉色果皮:绿色果皮=1024。经检测植株没有发生基因突变和染色体变异,这说明生物的性状受_____________________________________,与原产地相比其中果皮颜色出现差异的基因型为_______________________________________

 

AABB×aabb或AAbb×aaBB 遵循 先让F2中红色果皮植株自交,若后代发生性状分离,则其基因型为Aabb ;后代没有发生性状分离的植株再与上步得到的绿色果皮(aabb)的植株分别杂交,若后代出现红色果皮:粉色果皮=1:1,则可区分出基因型为AABb的杂合子 基因和环境条件的共同影响(或环境条件的影响) AaBb 【解析】 由题意知,A_bb、AAB_表现为红色果皮,aabb、aaB_呈绿色果皮,AaB_呈粉色果皮;由表格信息可知,绿色果皮与红色果皮杂交得子一代,子一代自交,得到子二代的组合方式是16种,故推测两对等位基因遵循自由组合定律且子一代的基因型为AaBb,结合亲本的表现型可知,亲本基因型是AABB×abb或AAbb×aaBB。 (1)由题意可知,F2代的表现型及比例为红色果皮:粉色果皮:绿色果皮=6:6:4,根据子代中粉色果皮AaB_占6/16即3/4×2/4可知,子一代的基因型为AaBb,故亲本中两对基因的组合分别为AA×aa和BB×bb,结合亲本的表现型可知,亲本的基因型为AABB×aabb或AAbb×aaBB。根据子二代的组合方式有16种可知,两对等位基因遵循自由组合定律。 (2)由题目分析,F2中粉色果皮植株的基因型可能为AABB、AABb、AAbb、Aabb,让粉色果皮植株自交,AABB、AABb、AAbb的自交后代均为红色果皮,只有Aabb自交后代红色果皮:绿色果皮=3:1,故可以把该基因型区分出来,又因为Aabb自交后代出现的绿色果皮植株的基因型为aabb,故可以让其与AABB、AABb、AAbb分别杂交,后代的表现型分别为:粉色果皮;红色果皮:粉色果皮=1:1;全红色果皮,可以根据后代的表现型再区分出AABb。 (3)根据题述,未引种前F2的性状分离比为:红色果皮:粉色果皮:绿色果皮=6:6:4,而引种后F2的性状分离比为:红色果皮∶粉色果皮∶绿色果皮=10:2:4,二者相比较,由于植株没有发生基因突变和染色体变异,这说明生物的性状受基因和环境条件的共同影响(或环境条件的影响),而且从分离比上的变化来看,引种后原粉色果皮的部分基因型的表现型在新的环境条件下表现为红色果皮。引种前粉色果皮的基因型为AaBB和AaBb,在F2代中分别占比为2/16和4/16,对比引种前后性状分离比变化,可以看出:其中果皮颜色出现差异的基因型为AaBb。
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1)丰富度时指______________________________________,其随入侵程度的增加而_____________。植物物种数变化较小的是_________________入侵区。

2)该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育,同时能引起昆虫和动物拒食。入侵物种与本地植物之间构成_____________关系。

3)研究发现:黑麦草能抑制该入侵物种的生长。为了解其抑制机制,进行了如下实验:

①用完全营养液培养黑麦草幼苗一段时间。

②取一定量培养过黑麦草的营养液,加入用于培养该入侵物种幼苗的完全营养液中作为实验组,对照组加入等量的培养该入侵物种幼苗的完全营养液。

③在适宜条件下培养一段时间,观察并比较两组入侵物种幼苗的生长情况。

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