下表中列出了几种生物个体的细胞数目和类型，相关叙述错误的是（ ）
物种 | 细胞数目/个 | 细胞类型/种 |
团藻 | 102 | 2 |
海绵 | 103 | 5~10 |
水螅 | 105 | 10~20 |
涡虫 | 109 | 100 |
人 | 1014 | ＞200 |
A.同种生物不同个体的细胞类型可能存在差异
B.人体不同细胞类型的产生依赖基因的选择性合成
C.不同种生物的细胞数目不同且有限是调控的结果
D.多细胞生物个体发育过程中细胞分化具有普遍性
下列有关细胞的结构和生命活动的叙述，正确的是（ ）
A.酵母菌在细胞质基质中将葡萄糖彻底氧化分解
B.人体细胞内ATP的合成过程只在生物膜上完成
C.小鼠细胞的细胞骨架与物质运输等生命活动有关
D.小麦根细胞吸收水分和NH4+的方式是被动运输
某兴趣小组配制含琼脂的牛肉膏蛋白胨培养基后，对培养基和培养皿进行高压蒸汽灭菌，当培养基温度下降到50℃时，在酒精灯火焰附近倒平板，待培养基冷却至室温，按下表进行处理，将处理完毕的培养皿置于适宜温度下培养2—3天，观察每个培养皿中的菌落特征和数目。
组别 | A | B | C | D | E | F |
距地面高度 | 0m | 0.3m | 0.6m | 0.9m | 1.2m | 0m |
处理方法 | 打开皿盖 暴露15分钟 | 打开皿盖 暴露15分钟 | 打开皿盖 暴露15分钟 | 打开皿盖 暴露15分钟 | 打开皿盖 暴露15分钟 | 打开皿盖 暴露15分钟 |
（1）上述实验的实验目的是____________。若F组的培养基表面有菌落生长，说明_________。
（2）实验过程中特别强调温度控制。“待培养基冷却至室温”的目的是_________；“将处理完毕的培养皿置于适宜温度下培养”的目的是___________________。
（3）在统计菌落数目时，每隔24h统计一次，应选取____________时的记录作为结果，这样可以防止____________。
（4）从长成的菌落中筛选出了毛霉，若要从毛霉中分离、纯化获得蛋白酶，可采用凝胶色谱法，该方法分离蛋白质的依据是____________。判断上述方法纯化的蛋白质是否达到要求，还需要进行蛋白质纯度的鉴定，在鉴定的方法中，使用最多的是____________。
某植物的花色由三对等位基因（A/a、B/b、R/r）共同控制，三种显性基因同时存在时表现为红花，其余均为白花。现用同一红花植株分别与三种白花植株杂交，结果如表。不考虑交叉互换和基因突变，回答下列问题：
组别 | 杂交组合 | F1表现型及比例 |
① | 红花植株×白花植株甲（AAbbrr） | 红花∶白花＝1∶3 |
② | 红花植株×白花植株乙（aaBBrr） | 红花∶白花＝1∶3 |
③ | 红花植株×白花植株丙（aabbrr） | 红花∶白花＝1∶3 |
（1）据表中数据可初步判断：亲本红花植株的基因型为____________。控制花色的三对等位基因中，____________与____________（填“A/a”、“B/b”、“R/r”）位于一对同源染色体上。
（2）若要进一步验证三对等位基因的位置关系，能否用白花植株甲、乙、丙为实验材料，设计杂交实验予以验证？若能，请写出杂交方案和预期结果；若不能，请说明理由______________________________________。
图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图，甲～丁为生态系统的组成成分；图2为该生态系统的部分能量流动示意图（不考虑未利用的能量）。据图分析回答：
（1）图1中，碳元素进入无机环境的途径是______（填序号），能量进入群落的主要途径是______（填序号）。
（2）生态系统的结构包括_________和_________。图2中B表示_________________。若鼠摄入能量为2.2×109kJ，A中能量为1.6×109kJ，B中能量为1.2×109kJ，狼同化能量为2.4×108kJ，则该生态系统中鼠到狼的能量传递效率为______。
（3）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，狼和鼠种群数量保持相对稳定的调节机制属于______调节，这也体现出信息传递能够调节生物的___________，以维持生态系统的稳定。
（4）生态系统的能量流动和物质循环是同时进行的：物质作为能量的载体，使能量沿着________流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。
诺如病毒是一种引起非细菌性急性胃肠炎的病毒，传染性极强。该病毒引起的症状主要表现为发热、呕吐、腹泻等，回答下列问题。
（1）人感染诺如病毒后会出现发热症状，原因之一是:淋巴因子刺激，引起下丘脑的______中枢活动增强，使有关腺体分泌的____________和____________增加，二者协同调节，从而使产热增加。
（2）腹泻会导致人体失水，当体内失水过多时，细胞外液渗透压______（填“升高”或“降低”），刺激位于下丘脑的____________，引起垂体释放____________，以促进机体对水分的重吸收，同时在____________产生渴觉，主动饮水，维持机体水盐平衡。
（3）一般情况下，机体能够对已感染过的病毒产生免疫，其原因是体内形成了相应的______细胞，当再接触这种抗原时，能迅速增殖分化产生____________，从而产生大量抗体。
