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下列有关变异的叙述,正确的是( ) A.受精作用过程中,通过基因重组能够产生多样...

下列有关变异的叙述,正确的是(   

A.受精作用过程中,通过基因重组能够产生多样化的基因组合的子代

B.囊性纤维病患者因染色体缺失而缺少CFTR基因,不能合成CFTR蛋白

C.镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白基因中碱基对排列顺序发生了改变

D.21三体综合征患者是其21号染色体上的基因数目或排列顺序发生改变的结果

 

C 【解析】 基因突变是指基因中碱基对的增添、缺少或替换,导致基因结构的改变;染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异,其中染色体结构变异又包括四种,即缺失、重复、易位和倒位,染色体结构变异导致基因的数目或排列顺序发生改变。囊性纤维病、镰刀型细胞贫血症都属于基因突变的结果。21三体综合征属于染色体数目变异。 A、基因重组发生在减数分裂过程中,A错误; B、大多数囊性纤维病患者中,编码CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基对,属于基因突变,而非染色体缺失,B错误; C、镰刀型细胞贫血症患者是血红蛋白基因突变引起的,基因突变是基因结构的改变,基因的碱基排列顺序一定发生了改变,C正确; D、21三体综合征患者的21号染色体比正常人多1条,其21号染色体上的基因数目和排列顺序未发生改变,D错误。 故选C。
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考点分析:
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某种实验小鼠的黄色体毛(B)对黑色体毛(b)为显性。将纯种黄色体毛的小鼠与纯种黑色体毛的小鼠杂交,F1小鼠表现出不同的毛色:介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型。研究表明,B基因的某段序列具有多个可发生甲基化修饰的位点,其甲基化程度越高,B基因的表达水平越低。下列叙述错误的是(   

A.F1小鼠的基因型都是Bb

B.B基因的甲基化修饰需要相关酶的参与

C.发生甲基化修饰的位点越多,B基因的表达受到的抑制越明显

D.甲基化修饰改变了B基因中碱基对排列顺序,从而导致性状改变

 

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下表中列出了几种生物个体的细胞数目和类型,相关叙述错误的是(   

物种

细胞数目/

细胞类型/

团藻

102

2

海绵

103

5~10

水螅

105

10~20

涡虫

109

100

1014

200

 

 

A.同种生物不同个体的细胞类型可能存在差异

B.人体不同细胞类型的产生依赖基因的选择性合成

C.不同种生物的细胞数目不同且有限是调控的结果

D.多细胞生物个体发育过程中细胞分化具有普遍性

 

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下列有关细胞的结构和生命活动的叙述,正确的是(   

A.酵母菌在细胞质基质中将葡萄糖彻底氧化分解

B.人体细胞内ATP的合成过程只在生物膜上完成

C.小鼠细胞的细胞骨架与物质运输等生命活动有关

D.小麦根细胞吸收水分和NH4+的方式是被动运输

 

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某兴趣小组配制含琼脂的牛肉膏蛋白胨培养基后,对培养基和培养皿进行高压蒸汽灭菌,当培养基温度下降到50℃时,在酒精灯火焰附近倒平板,待培养基冷却至室温,按下表进行处理,将处理完毕的培养皿置于适宜温度下培养2—3天,观察每个培养皿中的菌落特征和数目。

组别

A

B

C

D

E

F

距地面高度

0m

0.3m

0.6m

0.9m

1.2m

0m

处理方法

打开皿盖

暴露15分钟

打开皿盖

暴露15分钟

打开皿盖

暴露15分钟

打开皿盖

暴露15分钟

打开皿盖

暴露15分钟

打开皿盖

暴露15分钟

 

 

1)上述实验的实验目的是____________。若F组的培养基表面有菌落生长,说明_________

2)实验过程中特别强调温度控制。待培养基冷却至室温的目的是_________将处理完毕的培养皿置于适宜温度下培养的目的是___________________

3)在统计菌落数目时,每隔24h统计一次,应选取____________时的记录作为结果,这样可以防止____________

4)从长成的菌落中筛选出了毛霉,若要从毛霉中分离、纯化获得蛋白酶,可采用凝胶色谱法,该方法分离蛋白质的依据是____________。判断上述方法纯化的蛋白质是否达到要求,还需要进行蛋白质纯度的鉴定,在鉴定的方法中,使用最多的是____________

 

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某植物的花色由三对等位基因(A/aB/bR/r)共同控制,三种显性基因同时存在时表现为红花,其余均为白花。现用同一红花植株分别与三种白花植株杂交,结果如表。不考虑交叉互换和基因突变,回答下列问题:

组别

杂交组合

F1表现型及比例

红花植株×白花植株甲(AAbbrr

红花白花=1∶3

红花植株×白花植株乙(aaBBrr

红花白花=1∶3

红花植株×白花植株丙(aabbrr

红花白花=1∶3

 

 

1)据表中数据可初步判断:亲本红花植株的基因型为____________。控制花色的三对等位基因中,________________________(填“A/a”“B/b”“R/r”)位于一对同源染色体上。

2)若要进一步验证三对等位基因的位置关系,能否用白花植株甲、乙、丙为实验材料,设计杂交实验予以验证?若能,请写出杂交方案和预期结果;若不能,请说明理由______________________________________

 

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