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下图是某生物兴趣小组用同一种培养基培养的酵母菌卡通形象菌落,有关说法正确的是( ...

下图是某生物兴趣小组用同一种培养基培养的酵母菌卡通形象菌落,有关说法正确的是(   

A.培养酵母菌可以采用麦芽汁琼脂培养基

B.实现图中卡通形象菌落的接种方法是稀释涂布平板法

C.“乔治”和“佩奇”的颜色不同是因为两个平板中的酵母菌不同

D.图中卡通形象清晰完整,说明培养过程中无菌操作符合规范

 

ACD 【解析】 菌落具有形态、大小、颜色等特征。不同菌体的菌落特征往往不同,可根据菌落特征对菌体进行分类。 A、酵母菌对营养要求非常低,很容易培养出来,常用麦芽汁琼脂培养基培养,A正确; B、稀释涂布平板法接种形成的菌落分布均匀,而图中菌落分布不均匀,说明不是采用的稀释涂布平板法,B错误; C、不同菌体的菌落特征不同,“乔治”和“佩奇”的颜色不同是因为两个平板中的酵母菌不同,C正确; D、图中卡通形象清晰完整,说明培养过程中无菌操作符合规范,D正确。 故选ACD。  
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考点分析:
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由于湖泊、草坪、消费区、娱乐区等的存在,导致某自然保护区中的松鼠被分隔在若于森林斑块中,致使该种松鼠数量逐年下降。研究发现,人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。下列叙述正确的是(   

A.不同森林斑块中的松鼠因生殖隔离导致基因不能交流

B.生态通道的建立有利于保护该种松鼠遗传多样性

C.草坪没有垂直结构,缺乏松鼠适宜的栖息地

D.可用样方法检查生态通道建立后对松鼠的保护效果

 

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某二倍体(2n=14)植物的红花和白花是一对相对性状,该性状同时受多对独立遗传的等位基因控制,每对等位基因中至少有一个显性基因时才开红花。利用甲、乙、丙三种纯合品系进行了如下杂交实验。

实验一:甲×乙→F1(红花)→F2红花:白花=27093689

实验二:甲×丙→F1(红花)→F2红花:白花=907699

实验三:乙×丙→F1(白花)→F2白花

有关说法错误的是(   

A.控制该相对性状的基因数量至少为3对,最多是7

B.这三个品系中至少有一种是红花纯合子

C.上述杂交组合中F2白花纯合子比例最低是实验三

D.实验一的F2白花植株中自交后代不发生性状分离的比例为7/37

 

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PLK1是一种对细胞周期有重要调控作用的蛋白激酶,可以催化磷酸基团转移到不同的特异性底物上,在促进纺锤体两极分配、染色体运动等方面具有重要作用。下列说法合理的是(   

A.大肠杆菌增殖过程中PLK1活性较高

B.PLK1在细胞分裂间期大量合成且达到最大活性

C.通过阻断PLK1的表达可有效抑制肿瘤细胞增殖

D.PLK1发挥作用时可能伴随着ATP的水解

 

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下列关于细胞工程和胚胎工程中操作目的的说法错误的是(   

A.单克隆抗体制备过程中,注射抗原的目的是获得特异性抗体

B.动物细胞培养过程中定期更换培养液的目的是补充营养物质,去除代谢废物

C.胚胎分割时,对内细胞团均等分割的目的是防止影响分割后胚胎的恢复和发育

D.体外受精技术中将精子在一定浓度的肝素溶液中培养目的是诱导精子获能

 

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在葡萄酒的发酵生产过程中,分别用不同的方法定期抽样检测培养液中的酵母菌和细菌的数量,结果如图所示。下列说法正确的是(   

A.对细菌进行计数常采用平板划线法

B.可用血细胞计数板对培养液中的酵母菌进行计数

C.发酵的起始阶段中细菌种群密度大于酵母菌

D.导致细菌数量下降的原因是培养液pH升高

 

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