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取9个洁净培养皿,均分为三组(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),各组分别加入等量的不同培养基,每个平...

取9个洁净培养皿,均分为三组(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),各组分别加入等量的不同培养基,每个平板均接种0.1mL大肠杆菌菌液,37℃培养36小时后,统计菌落数(见表),以下相关叙述错误的是(  )

组别

培养基

各平板的菌落数

1

2

3

琼脂、C6H12O6、NH4NO3

30

31

27

琼脂、C6H12O6、NH4NO3、维生素

169

178

193

琼脂、NH4NO3、维生素

0

0

1

 

 

A.Ⅰ组和Ⅱ组说明维生素可以促进大肠杆菌生长繁殖

B.Ⅱ组和Ⅲ组说明大肠杆菌正常生长需要葡萄糖

C.三组实验均采用了稀释涂布平板法,以便菌落计数

D.三组实验所使用的培养基均需62℃、30min灭菌

 

D 【解析】 考点是微生物的培养,涉及灭菌方法、接种方法和实验结果的分析,属于基本知识和基本方法的考查, Ⅰ组和Ⅱ组培养基成分的差异是有无维生素,结果可以说明维生素可以促进大肠杆菌生长繁殖,A正确. Ⅱ组和Ⅲ组的差异是有无葡萄糖,结果说明没有葡萄糖大肠杆菌不能正常生长,B正确. 稀释涂布平板法培养大肠杆菌便于菌落计数,C正确. 对培养基加热到62℃不能彻底灭菌,应采用高压蒸汽灭菌,D错误.  
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考点分析:
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下表为某种培养基的配方,根据表格可以判断出(   ) 

成分

含量

 

成分

含量

K2HPO4

2g

(NH42SO4

1.4g

MgSO4•7H2O

0.3g

CaCl2

0.3g

纤维素粉

20g

琼脂

20g

1 000mL

pH

5.5

 

 

A. 此培养基可以用来筛选自生固氮菌

B. 此培养基是液体培养基

C. 此培养基可以用来筛选生产纤维素酶的菌种

D. 此培养基中含有微生物所需的五类营养要素

 

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下列有关刚果红染色法的叙述,正确的是(    )

A. 刚果红可以和纤维素、淀粉等多糖形成红色复合物

B. 出现透明圈的菌落一定是纤维素分解菌

C. 在倒平板时加入的刚果红溶液不需要灭菌

D. 在菌落形成后加入的刚果红溶液不需要灭菌

 

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下列与纤维素分解菌及其分离实验的有关说法,错误的是(   

A.纤维素酶至少包括三种组分:C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶

B.正确的操作流程:土壤取样→选择培养→梯度稀释→挑选菌落

C.刚果红可与纤维素形成透明复合物,所以可通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌

D.通过定时测定葡萄糖产量的变化来衡量纤维素分解菌培养液中纤维素酶产量

 

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在加入刚果红的培养基中出现透明圈的菌落是(    )

A.分解尿素的细菌 B.硝化细菌 C.分解纤维素的细菌 D.乳酸菌

 

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从土壤中分离以尿素为氮源的细菌,实验过程如图所示   

请回答:下列培养基中,能分离出分解尿素的细菌的是(    )

A.葡萄糖、NaClK2HPO4、酚红、琼脂糖、水

B.葡萄糖、NaClK2HPO4、酚红、琼脂糖、水、尿素

C.NaCl、琼脂糖、水、蛋白胨、酵母提取物、尿素

D.葡萄糖、NaClK2HPO4、酚红、琼脂糖、水、蛋白胨、酵母提取物

 

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