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ATP合成酶位于线粒体内膜上,内有质子通道。在线粒体内膜上,利用呼吸链电子传递的...

ATP合成酶位于线粒体内膜上,内有质子通道。在线粒体内膜上,利用呼吸链电子传递的能量将NADH脱下的H转运至线粒体的内外膜之间,形成H的“高位水坝”。之后,H顺浓度梯度沿ATP合成酶的质子通道进入线粒体基质,并将ADPPi合成ATP。下列相关叙述错误的是(   

A.ATP合成酶既有物质运输功能,又具有催化功能

B.H以协助扩散方式通过ATP合成酶进入线粒体基质

C.H由线粒体内膜运达内、外膜的间隙不需要能量

D.使用ATP合成酶活性抑制剂时ATP的合成速率下降

 

C 【解析】 有氧呼吸过程分为三个阶段:有氧呼吸第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H],释放少量能量发生在细胞质基质中;有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢,释放少量能量,发生在线粒体基质中;有氧呼吸第三阶段是[H]和氧气结合形成水,产生大量能量,发生在线粒体内膜上。 AB、根据题干信息“H+顺浓度梯度沿ATP合酶的质子通道进入线粒体基质,并将ADP和Pi合成ATP”,说明ATP合成酶既可以运输H+,又可以催化ATP的合成,由于是顺浓度梯度进入细胞质基质,所以其方式是协助扩散,AB正确; C、根据B项分析,H+进入线粒体基质是协助扩散,说明其从线粒体内膜运达内、外膜的间隙是从低浓度至高浓度,需要消耗能量,C错误; D、使用ATP合成酶活性抑制剂时,ATP合成酶活性受到抑制,ATP的合成速率下降,D正确。 故选C。  
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某种致病性大肠杆菌能粘附在肠上皮细胞上,引起肠细胞内吞。在肠细胞的细胞质基质内,该菌增殖并分泌释放类毒素,导致肠细胞死亡。关于该致病菌的叙述正确的是(   

A.侵染过程依赖于肠细胞膜的流动性

B.在肠细胞内通过有丝分裂进行增殖

C.增殖需要的物质和能量直接来自肠细胞

D.核糖体、内质网和高尔基体参与类毒素的合成与分泌

 

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葡萄糖、氨基酸及核苷酸等小分子单体可聚合成大分子的多聚体。下列叙述正确的是(   

A.多聚体形成时会脱去水分子并消耗ATP

B.多聚体水解时需要水分子参与并消耗ATP

C.单体及其多聚体的元素组成相同、功能相同

D.多聚体都具有多样性,单体没有多样性

 

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骨缺损治疗是临床工作的一大挑战。骨髓间充质干细胞常用于骨和软骨的再生,但不适合长期培养。科学家基于CRISPR/Cas9同源定向修复(HDR)机制,将永生化癌基因SV40T靶向整合到小鼠Rosa26基因座,建立了永生化的BMSC,使用腺病毒载体转染BMP-9后可以有效地诱导异位成骨。HDR机制的原理是:用单个具有引导作用的sgRNA引导Cas9核酸酶对DNA进行定点切割(图1),DNA双链发生断裂后,在同源模板DNA存在时,通过HDR途径,根据模板供体DNA序列在预定位点精确整合DNA序列(图2)。回答下列问题:

1sgRNA之所以能引导Cas9核酸酶对DNA进行定点切割,是因为其序列能与小鼠DNA特定位点(靶位点)进行____________。据此分析,需确定靶位点序列在基因组中唯一性的原因是___________________________

2)运用CRISPR/Cas9系统时,可将sgRNACas9mRNA元件导入小鼠的受精卵,使用的方法是____________。还可通过腺病毒将CRISPR系统运送到细胞内,腺病毒能够感染分裂和非分裂细胞,且不会将其DNA整合到宿主细胞基因组中,为基因治疗设计的腺病毒应具备的特点是_______________________(至少答出两点)。

3)可提取小鼠的基因组DNA作为模板,利用PCR技术检测SV40T基因是否成功整合到小鼠Rosa26基因座中。利用PCR技术扩增目的基因时应使用____________种引物,需要合成引物的原因是__________________

 

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聚乳酸(PLA/聚己二酸对苯二甲酸丁二酯(PBAT)地膜在农业上有广泛的应用,但若不采取措施处理,容易造成地膜在土壤中大量累积,影响土壤生态环境。现欲从土壤中筛选出PLA/PBAT降解菌,使用的培养基如下:PLA/PBAT 10.0 g·L1KH2PO41.0 g·L1Na2HPO41.5 g·L1NH4Cl 2.0 g·L1CaCl2·2H2O 0.1 g·L1KCl 0.2 g·L1MgSO4·7H2O 0.2 g·L1pH7.27.4。回答下列问题:

1)从功能上看,上述培养基属于_________。其中,PLA/PBAT可为微生物的生长提供________,除此之外,微生物生长需要的营养物质还有生长因子、____________

2)将土壤配制成菌悬液,取上清液接种于上述培养基中培养至培养基浑浊,该步骤的目的是________________________

3)若要制作无菌平板,上述培养基中还需加入____________,对培养基采取的灭菌方法是____________。接种培养后,在培养基上形成的全部菌落不一定是一个种群,其原因是________________________________

 

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遗传学家摩尔根的果蝇杂交实验中,在发现问题和演绎推理阶段一共做了下表所示的几组实验,通过分析他成为孟德尔遗传定律的坚定支持者。1916年,他的学生布里吉斯在研究白眼雌蝇和红眼雄蝇交配时发现,在大约2000只子代中,有一只红眼雄蝇或白眼雌蝇,布里吉斯进行了大胆的假设:极少数卵原细胞减数分裂时X染色体初级不分离(如下图)

布里吉斯用该异常的白眼雌蝇与正常红眼雄蝇杂交,实验结果与他的预期相吻合,最终证明了基因在染色体上。回答下列问题:

发现问题阶段

①红眼野生型雌蝇白眼突变型雄蝇

F1红眼雌蝇F1红眼雄蝇

③回交:F1红眼雌蝇白眼突变型雄蝇

演绎推理阶段

F2红眼雌蝇白眼雄蝇

⑤白眼雌蝇红眼野生型雄蝇

⑥白眼雌蝇白眼雄蝇

 

 

1)表中摩尔根的演绎推理阶段的三组实验中,第④组和第⑤组均能证明白眼基因位于X染色体上,其中第⑤组最直接,原因是_________________________。用第④组实验证明该结论需要满足的前提是_________________________________

2)果蝇卵原细胞产生XX型异常卵细胞的原因是_________________________

3)布里吉斯用该异常出现的白眼雌蝇与正常红眼雄蝇杂交的子代中,不能存活个体的染色体组成是_____________________,存活个体中的雌雄比例是____________

 

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