以下生态系统信息传递的应用或实例中,不属于化学信息作用的是( )
A.蜜蜂散失时,蜂王分泌一种“聚集激素”把所有的蜜蜂聚集在它的周围
B.蜜蜂发现蜜源后,通过不同的舞蹈方式向同伴传递蜜源信息
C.兵蚁释放一种“告警激素”向同伴告警,从而保护种群
D.利用性外激素诱捕害虫以降低害虫的种群密度
下列描述的生物种间关系与其他三项不同的是( )
A.螟蛉有子,蜾蠃负之 B.螳螂捕蝉,黄雀在后
C.鹬蚌相争,渔翁得利 D.草多欺苗,苗多欺草
演替过程中乔木逐渐取代了灌木,其主要原因是( )
A.乔木繁殖能力较强 B.灌木寿命较短
C.灌木较为低等 D.乔木能获得更多的阳光
下列有关古田翠屏湖生物群落的说法中,错误的是( )
A.同一时间内湖中所有的生物构成了一个群落
B.湖中鲤鱼数量减少表明此群落的丰富度下降
C.区别翠屏湖和三都澳群落的重要特征是物种组成的不同
D.湖中不同水层的生物分布体现了群落的垂直结构
下列有关植物激素的叙述,错误的是( )
A.植物激素的产生部位和作用部位不一定相同
B.细胞分裂素和生长素可在同一细胞中起作用
C.由色氨酸形成生长素的场所在核糖体
D.乙烯能调控植物细胞的基因表达
“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的有关做法,错误的是( )
A.先做一个预实验可以检验实验设计的科学性和可行性
B.选择生长旺盛的多年生枝条作为实验材料
C.选用NAA、2,4-D或生根粉作为实验试剂
D.用生长素类似物处理插条的形态学下端