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如图为不同浓度生长素对同种植物不同器官的作用效应图,下列叙述正确的是( ) A....

如图为不同浓度生长素对同种植物不同器官的作用效应图,下列叙述正确的是(   

A.c点后的浓度对三种器官而言均为高浓度抑制效应

B.aa'点所在曲线表示生长素浓度对芽的作用效应

C.当生长素浓度为b'时,抑制根生长、促进茎生长

D.不同浓度生长素作用于同一器官,引起的生理效应均不同

 

C 【解析】 生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。生长素的两重作用与浓度和器官有关,根比芽敏感,芽比茎敏感。 A、c~c′点的浓度促进茎的生长逐渐减弱,但仍为促进生长,不是高浓度抑制效应,A错误; B、不同的器官对生长素的敏感性不同,(敏感性大小:根>芽>茎),a、a'点所在曲线表示生长素浓度对根的作用效应,B错误; C、根据图形分析及不同的器官对生长素的敏感性不同,可判断图中三曲线依次(从左向右)表示生长素对根、芽、茎的作用效果,当生长素浓度为b'时,根的效应是抑制,茎是促进作用,C正确; D、根据生长素作用的两重性及图中数据可知,存在两个不同的生长素浓度对同一器官产生相同的作用效果,D错误。 故选C。
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考点分析:
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探究不同浓度的生长素类似物溶液对某植物插条生根的影响,实验组的结果如下表。下列叙述错误的是

A.促进该植物插条生根的最适浓度介于ad之间

B.生根数多的实验组根的长度也更长

C.若清水对照组中平均生根数为15,则该实验中最大浓度为c

D.仅据此表不能判断各浓度对该植物插条生根的影响是促进还是抑制

 

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根据所学知识判断,下列说法错误的是(   )

A.图中能直立生长的是①④,能弯曲生长的是③⑤

B.若探究植物向光性的内因,可设置②③进行对照

C.若探究植物向光性的外因,可设置①③进行对照

D.若探究植物胚芽鞘的感光部位,应设置④⑥进行对照

 

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如图表示植物光合作用、细胞呼吸中氧的转移过程。下列叙述正确的是(   

A.过程①②④都有ATP生成 B.过程②③进行的场所不同

C.过程②⑤所需[H]全部来源于过程① D.过程①③⑤都需在生物膜上进行

 

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在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F2出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种表现型,其比例为9331,与此无关的解释是(   

A.F1产生了四种比例相等的配子 B.必须有足量的F2个体

C.F1的四种雌、雄配子自由结合 D.非等位基因分离,等位基因自由组合

 

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一对等位基因隐性纯合的幼胚在发育成植株前死亡,杂合子Aa连续自交,子三代植株中杂子的概率(   

A.8/15 B./27 C.2/9 D./8

 

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